译文
分别后收到你三封信，信中说离别已久。写信的地方很简陋，但很高兴看到你的笔迹。 殷十七又来信说，你的文章颇有新意。分别才一年，学识还不够渊博。 想必是你母亲贤惠，日夜教导你。《尚书》应当读完，《礼记》也要尽快研读。 聪明孩子读书，就像摧枯拉朽般容易。理解文义时放低声音，这样可以养生延年。 不要学村里学生，粗声大气地吼叫。放学后偷空帮忙，在新宅锄草。 乘凉时督促奴婢，在园里整理葱韭。远处篱笆编上榆棘，近处栽种桃柳。 引水灌溉竹林，在蒲池种上莲藕。捞净蛤蟆脚，不要让生出蝌蚪。 竹林我最爱惜，新笋要好好看守。万竿竹笋如龙儿，纷纷冒出遍布林间。 我遗憾不能亲眼看见，心痛如揪。买房钱还没还清，债务利息日益增加。 竹笋正在喊冤，不要杀来吃。再三嘱咐你，你能不能放过竹笋？ 殷十七是老儒生，是你父亲师友。读书有疑难错误，就去请教他。 两手不要打架，一口不要喝酒。不要学捉斑鸠鸽子，不要学打鸡打狗。 小时候没有大伤，要防止养成坏习惯。顽皮惹人烦恼，你母亲肯定受不了。 任你惹恼弟妹，任你惹恼姨舅。姨舅不是至亲，弟妹大多老实。 不要惹添丁郎，他流泪弄脏脸。不要带着添丁郎，在烈日下乱跑。 添丁郎还小，离别我很久。肉干吃不到，哥哥不要欺负他。 日后我回家来，如果家人告状。一百下饶一下，要打你九十九。
注释
粗杀：粗略、简略。
殷十七：卢仝的朋友，可能是位儒者。
囊盎未合斗：形容学识还不够渊博。
尚书、礼记：儒家经典《尚书》和《礼记》。
喽啰：聪明伶俐。
䔧莠：杂草。
耨：锄草。
䗫：蛤蟆。
科斗：蝌蚪。
箨：竹笋的外皮。
搊：揪、抓，形容心痛。
撚搜：欺负、捉弄。
弹糺：弹劾、告状。
赏析
这首诗是卢仝写给儿子抱孙的家训诗，语言质朴亲切，充满生活气息。诗人以父亲的口吻，既有学业上的督促，又有生活上的关怀，展现了中国古代家训文化的特点。诗中既有对读书学习的严格要求，又有对田园生活的细致指导，更有对兄弟和睦的殷切期望。语言通俗易懂，甚至带有口语化特点，体现了中唐诗风向日常化、生活化发展的趋势。诗人通过具体的生活细节描写，展现了一个慈父对子女的深切关爱和谆谆教诲，情感真挚动人。