系乐府十二首 其一 思太古 - 元结
《系乐府十二首 其一 思太古》是由唐诗人元结创作的一首中唐新乐府、乐府、人生感慨、农夫、含蓄古诗词,立即解读《东南三千里,沅湘为太湖》的名句。
原文
东南三千里,沅湘为太湖。
湖上山谷深,有人多似愚。
婴孩寄树颠,就水捕鷠鲈。
所欢同鸟兽,身意复何拘。
吾行遍九州,此风皆已无。
吁嗟圣贤教,不觉久踌蹰。
湖上山谷深,有人多似愚。
婴孩寄树颠,就水捕鷠鲈。
所欢同鸟兽,身意复何拘。
吾行遍九州,此风皆已无。
吁嗟圣贤教,不觉久踌蹰。
译文
向东南三千里远,沅水湘水汇成太湖。湖上山谷幽深,居住的人们大多看似愚钝。婴儿被放置在树顶,到水中捕捉鷠鱼和鲈鱼。他们与鸟兽为友,身心还有什么束缚呢?我走遍九州大地,这样的风俗都已消失。唉,圣人的教化啊,让我不知不觉久久徘徊沉思。
赏析
这首诗通过对比太古淳朴民风与当时世俗社会,表达了作者对自然纯真生活的向往和对世俗教化的反思。诗中'有人多似愚'实为大智若愚的写照,'婴孩寄树颠'展现原始自然的生活方式。最后两句'吁嗟圣贤教,不觉久踌蹰'深刻反映了作者对儒家教化与自然本性之间矛盾的思考,体现了元结独特的批判精神和人文关怀。
注释
系乐府:元结自创的新题乐府诗系列。
沅湘:沅水和湘水,指湖南地区。
太湖:此处非指江苏太湖,而是指洞庭湖的古称。
鷠鲈:鷠指一种鱼,鲈指鲈鱼,泛指鱼类。
寄树颠:将婴儿放置在树顶上,形容古朴的生活方式。
九州:古代中国的代称。
圣贤教:儒家圣人的教化。
踌蹰:徘徊不前,犹豫不决。
背景
此诗创作于唐代中期,元结任道州刺史期间。当时社会动荡,官场腐败,元结亲眼目睹民间疾苦,遂创作《系乐府十二首》反映社会现实。本诗借描写湘沅地区古朴民风,表达对远古淳朴社会的向往和对当时世俗教化束缚人性的批判。