译文
仁人具有深厚品德，可说是名实相副。追忆往事似乎疏阔，领会心意却极精深。身处危难节操不屈，著述立论见识不偏。遗憾官阶太浅，良谋未能施展。其人期望远大，志业难以比肩。清明时代既已遇合，我君借以陶冶人才。奈何明白的道理，与善行空成虚言。征询教化或考圣贤，穷究本源反要问天。一官出自吴县，才华埋没江边。初是出仕之日，反成永别之年。宝贵成就终未达成，美玉长久弃捐。祸福相依确实难测，寿夭令人惊叹先后。怎知忘情之人，情网早已撒开。因有深厚仁德感动，致使真性变迁。心中悲泣空林之下，泪水洒落秋景之前。先生少有兄弟，抚养孤儿伤其幼小。愁云为之凝聚悲凄，吊鹤一同联翩飞舞。断念命驾归来，诀别之词空对灵筵。桃树荫蔽始成，爱客之位常悬。突然远行之时，本望归朝凯旋。醒悟欢宴已隔，哀伤随着岁月延绵。书带草变作芳草，履痕移为绿钱。冥期或可相逢，此生已绝因缘。但愿示现业因，代君运思精专。相思转为寂寞，独往西林泉边。欲见故人之心，时常阅读所赠诗篇。素来推崇陶靖节，今更敬重楚地先贤。美好的足迹将留遗爱，可成为千古流传。
注释
明府：唐代对县令的尊称。
迈厚德：具有崇高的品德。
抚迹：追忆往事。
履危：处于危难之境。
嘉猷：美好的谋略。
陶甄：比喻陶冶、教化。
六翮：指翅膀，喻才能。
牵丝：指出仕为官。
撤瑟：指去世。
金膏：喻宝贵的事物。
倚伏：指祸福相依。
爱网：情爱的束缚。
吊鹤：用《搜神记》中陶侃吊鹤典故，指悼念亡友。
书带：书带草，喻文士风范。
陶靖节：指陶渊明。
芳躅：前贤的足迹。
赏析
这是一首深挚的悼亡诗，展现了皎然作为诗僧的文学造诣和情感深度。全诗以'仁人'开篇，奠定颂扬基调，通过'迈厚德''名实全'等评价，高度赞颂房耸的品德与才能。诗中运用大量典故和对仗，如'抚迹若疏旷，会心极精研''履危节讵屈，著论识不偏'，形成强烈的节奏感和韵律美。作者巧妙运用自然意象表达哀思，'心悲空林下，泪洒秋景前'营造出凄清意境，'树桃阴始合，爱客位常悬'通过景物依旧反衬人逝之痛。结尾'芳躅将遗爱，可为终古传'升华主题，将个人哀思提升到永恒传承的高度，体现了佛教思想与儒家价值观的融合。