原文

楚木纷如麻，高松自孤直。
愿得苦寒枝，与君比颜色。
故乡眇天末，羁旅沧江隅。
委质在忠信，苦心无变渝。
何繇表名义，赠君金辘轳。
何以美知才，投我悬黎珠。
遽为千里别，南风思越绝。
爱君随海鸥，倚棹宿沙月。
不栖恶木上，肯蹈巴蛇穴。
一上萧然峰，拟踪幽人辙。
晨兴独西望，郢水期溯沿。
夜到洞庭月，秋经云梦天。
黎生知吾道，此地不潸然。
欲寄楚人住，学拿渔子船。
奈何北风至，搅我窗中弦。
游子动归思，江蓠亦绵绵。
箧中封禅书，欲献无由缘。
岂乏晨风翼，翻飞到日边。
五言古诗 人生感慨 僧道 友情酬赠 含蓄 咏物 山峰 抒情 文人 月色 江南 江河 淡雅 盛唐气象 荆楚

译文

楚地的树木纷杂如麻，唯有高松孤傲挺直。我愿得到那耐寒的松枝，与君品格相比拟。 故乡远在天边，我漂泊在沧江之畔。以身托付于忠信之道，苦心坚守永不改变。 如何表达名义之情？赠君金辘轳以表心意。怎样赞美知己才华？投我悬黎宝珠相赠。 骤然千里分别，南风吹起思念越地之情。敬爱君如随海鸥自在，倚桨宿于沙洲月下。 不栖于恶木之上，岂肯踏入巴蛇洞穴。一旦登上清寂山峰，追寻隐士足迹前行。 清晨独向西望，期待溯郢水而上。夜至洞庭沐月，秋经云梦泽天。 黎生知晓我追求之道，在此地不必伤感。欲寄居楚地，学习渔夫驾船。 奈何北风忽至，拨动我窗中琴弦。游子触动归思，江蓠香草亦绵绵生长。 箱中封禅之书，欲献却无途径。岂缺晨风之翼，翻飞直抵日边。

赏析

此诗为皎然赠答友人之作，展现唐代诗僧高超的艺术造诣。全诗以松柏喻品格，以珠宝喻才德，通过对比楚木与高松，突出友人孤直高洁的品格。诗中运用大量典故和意象，如“悬黎珠”、“巴蛇穴”、“封禅书”等，既显学识渊博，又深化情感表达。结构上层层递进，从赞美友人到抒发别情，再到自身志向的表达，最后以渴望施展抱负作结，完整而深刻。语言清丽脱俗，对仗工整，韵律优美，充分体现皎然作为诗僧的文学修养和禅学思想。

注释

荅：同“答”，回复之意。
黎士曹：姓黎的士曹参军，唐代官名。
适越：前往越地（今浙江一带）。
之楚：前往楚地（今湖北湖南一带）。
苦寒枝：耐寒的松枝，喻坚贞品格。
委质：献身、托付。
金辘轳：贵重礼物，喻珍贵情谊。
悬黎珠：宝珠名，喻珍贵才德。
越绝：指越地边远之处。
巴蛇：古代传说中的巨蛇，喻险恶环境。
萧然峰：清寂的山峰。
郢水：楚地水名，指长江中游。
云梦：古代云梦泽，今洞庭湖一带。
江蓠：香草名，喻离愁别绪。
封禅书：古代帝王祭天地的文书，喻治国方略。

背景

此诗创作于唐代，是诗僧皎然回复友人黎士曹的作品。黎士曹先前往越地，后又至楚地为官，皎然以此诗相赠。皎然作为唐代著名诗僧，与文人仕宦交往密切，诗中反映了僧人与士大夫的文化交流。唐代士人经常各地为官，友人之间多以诗文相赠，表达思念之情和品格互赏，此诗正是这种文化背景下的产物。
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