译文
凤凰飞来时百鸟相随，神龙游动处群鱼嬉戏。 先生的道德文章如同韩愈孟郊，四方学者争相前来求学。 济北张泂雄壮而勇武，楚丘李缊年少却奇才。 二人气度不凡令世俗惊叹，而我泰山石介更胜一筹。 我们三人胸怀浩然英气，胸中才情如蛟龙盘曲。 为追求大道可以屈身，面向北方拜师尊奉先生。 先生清晨端坐讲堂之上，吟诵《易经》《春秋》经义。 洪亮声音在齿牙间回响，传播孔子与伏羲的学说。 先生在前我们在后跟随，恭敬如在汾河水边求学。 续写六经重任岂能推让，岂无房杜那样的治国才。 可叹儒家道统衰微已久，上天让我们共同来扶持。 二位同窗努力我不懈怠，先生终有大展宏图之时。 应当将圣贤之道推行天下，岂能只是玩弄文字耗费心神。
注释
乙亥冬：指宋仁宗景祐二年（1035年）冬季。
富春先生：指孙复，字明复，号富春，北宋著名儒学家。
韩孟：指唐代文学家韩愈和孟郊，此处比喻孙复道德文章之高。
济北张泂：张泂，字明远，济北人，石介同窗。
楚丘李缊：李缊，字仲渊，楚丘人，石介同窗。
泰山石介：作者自称，石介字守道，世称徂徕先生。
拳挛蟠蛟螭：形容胸中才气如蛟龙盘曲，气势磅礴。
北面受业：古代弟子面向北拜师，表示尊师重道。
大易春秋：指《易经》和《春秋》，儒家重要经典。
宓羲：即伏羲氏，传说中创制八卦的远古帝王。
汾河湄：汾河水边，借指儒家圣贤讲学之地。
房杜：指唐初名相房玄龄和杜如晦。
廊庙资：指具有治理国家的才能。
赏析
这首诗是石介记录师从孙复求学的珍贵文献，展现了北宋理学兴起时期儒者群体的精神风貌。艺术上采用比兴手法，以'凤凰众鸟''神龙群鱼'起兴，烘托孙复的宗师地位。诗中运用韩孟、房杜等历史人物类比，既体现对师长的尊崇，也表达复兴儒学的抱负。语言雄健豪迈，气势磅礴，'胸中拳挛蟠蛟螭'等意象生动表现儒者的内在气概。结构上从师道尊严写到同门情谊，再升华至文化使命，层层递进，完整呈现了北宋理学家的学术理想和社会担当。