原文

雨洗蝗蝻馀，凉生疠疟后。
今朝江上峰，净失棼雾垢。
举觞忻有嘱，饯我同年友。
平居多契阔，远别方嗟咎。
大郡得师儒，高文兴孝秀。
雍容入儒雅，磨错见琼玖。
众儒治六学，厥志存不朽。
量空计寻丈，汲海论升斗。
因之入簪组，并欲垂篆籀。
公才赋超卓，杰立气愈厚。
火宿无馀烟，果实甘众口。
书来幸细评，副此频矫首。
书生 五言古诗 劝诫 友情酬赠 含蓄 山峰 抒情 文人 晨光 江南 江河 淡雅 送别离愁

译文

大雨洗净了蝗灾的残余，凉意生于瘟疫消退之后。 今日江边的山峰，完全失去了往日的雾霾污垢。 举杯欢欣地嘱咐，为我的同年好友饯行。 平日相处多有离别，如今远别方才感叹遗憾。 大郡得到您这样的学者宗师，高雅文章振兴孝廉秀才。 从容步入儒雅之境，如美玉经过打磨更显光彩。 众儒生研治六经学问，志向在于流传不朽。 度量天空计较尺寸，汲取海水论说升斗实在狭隘。 因此进入仕途官场，更要立志垂名文章青史。 您的才华卓越超群，杰出立世气度愈发深厚。 如火星燃烧不留余烟，如甜美果实众人称赞。 盼望来信详细评说，不负我频频抬头期盼。

赏析

这首诗是郑獬为送别同年好友陈彦群所作，展现了宋代士人间的深厚情谊和儒雅风范。诗歌以灾后清新的自然景象起兴，隐喻友人即将开启的新征程。中间部分着重赞美陈彦群的学识品德和仕途前景，运用'琼玖''火宿''果实'等意象，生动刻画其才华气度。尾联以期盼书信作结，情深意长。全诗语言典雅工稳，用典自然贴切，体现了宋代送别诗重理趣、尚雅致的特点。

注释

蝗蝻：蝗虫的幼虫，代指蝗灾。
疠疟：瘟疫疾病。
棼雾垢：纷乱的雾气和污垢。
同年友：同科考中的友人。
契阔：久别的情谊。
师儒：学者宗师。
孝秀：孝廉和秀才，指人才。
琼玖：美玉，喻美德。
六学：指诗、书、礼、乐、易、春秋六经。
簪组：官帽和绶带，指官职。
篆籀：篆书，喻文章事业。

背景

此诗创作于北宋时期，郑獬与陈彦群为同科进士，结为'同年'之谊。当时陈彦群将赴任地方官，郑獬作诗送别。宋代重视科举出身，同年之间往往形成深厚的政治和文学交往网络。诗歌反映了宋代士大夫以儒雅相尚、重学问品格的价值观。
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