一雨火云尽,闭门心冥冥。兰花与芙蓉,满院同芳馨。佳人天一涯,好鸟何嘤嘤。我有双白璧,不羡于虞卿。我有径寸珠,别是天地精。玩之室生白,潇洒身安轻。只应天上人,见我双眼明。阳乌烁万物,草木怀春恩。茫茫尘土飞,培壅名利根。我本是蓑笠,幼知天子尊。学为毛氏诗,亦多直致言。不慕需臑类,附势同崩奔。唯寻桃李蹊,去去长者门。美人如游龙,被服金鸳鸯。手把古刀尺,在彼白玉堂。文章深掣曳,珂佩鸣丁当。好风吹桃花,片片落银床。何妨学羽翰,远逐朱鸟翔。乾坤有清气,散入诗人脾。圣贤遗清风,不在恶木枝。千人万人中,一人两人知。忆在东溪日,花开叶落时。几拟以黄金,铸作钟子期。莫轻白云白,不与风雨会。莫见守羊儿,或是初平辈。人生非日月,光辉岂常在。一荣与一辱,古今常相对。君不见于公门,子孙好冠盖。古交如真金,百炼色不回。今交如暴流,倏忽生尘埃。我愿君子气,散为青松栽。我恐荆棘花,只为小人开。伤心复伤心,吟上高高台。常思谢康乐,文章有神力。是何清风清,凛然似相识。一种为顽嚚,得作翻经石。一种为枯槁,得作登山屐。永嘉为郡后,山水添鲜碧。何当学羽翰,一去观遗迹。常思李太白,仙笔驱造化。玄宗致之七宝床,虎殿龙楼无不可。一朝力士脱靴后,玉上青蝇生一个。紫皇殿前五色麟,忽然掣断黄金锁。五湖大浪如银山,满船载酒挝鼓过。贺老成异物,颠狂谁敢和。宁知江边坟,不是犹醉卧。忆在山中时,丹桂花葳蕤。红泉浸瑶草,白日生华滋。箬屋开地炉,翠墙挂藤衣。看经竹窗边,白猿三两枝。东峰有老人,眼碧头骨奇。种薤煮白石,旨趣如婴儿。月上来打门,月落方始归。授我微妙诀,恬澹无所为。别来六七年,只恐白日飞。
五言古诗 人生感慨 僧道 含蓄 咏物抒怀 夜色 山景 巴蜀 抒情 文人 旷达 晚唐唯美 月夜 江南 淡雅 游仙隐逸 自励 花草 说理 隐士

译文

一场雨后夏日炎云散尽,闭门静坐心境幽深。兰花与芙蓉花,满院散发着芬芳馨香。 美人远在天涯,好鸟为何嘤嘤鸣叫。我拥有双白玉璧,不羡慕虞卿的富贵。 我有径寸宝珠,乃是天地精华所聚。把玩时满室生辉,潇洒自在身心轻盈。 只有天上仙人,才能看见我明亮的双眼。 太阳照耀万物,草木感怀春恩。茫茫尘土飞扬,培育着名利的根源。 我本是披蓑戴笠的隐士,自幼知道天子尊贵。学习毛诗传统,也多直言不讳。 不羡慕阿谀奉承之辈,不依附权势如奔马。只寻桃李小径,前往长者之门。 美人如游龙般优雅,身着金线绣的鸳鸯服饰。手持古式刀尺,在那白玉殿堂之中。 文章深奥流畅,玉佩叮当作响。春风吹动桃花,片片飘落银床。 何不学习飞翔,远随朱雀翱翔。 天地间有清正之气,散入诗人肺腑。圣贤遗留清风,不在恶木枝头停留。 千万人之中,只有一两人能够理解。回忆在东溪的日子,花开花落叶落时节。 几乎想用黄金,铸造一个钟子期那样的知音。 不要轻视白云的洁白,它不与风雨相会。不要小看守羊童子,或许就是黄初平那样的仙人。 人生不像日月,光辉岂能永存。荣耀与耻辱,古今常常相对存在。 君不见于公门前,子孙都是高官显贵。 古代交情如真金,百炼不改变颜色。现今交情如急流,转瞬就生尘埃。 我愿君子气节,如青松般栽种成长。我恐荆棘之花,只为小人而开放。 伤心又伤心,吟诗登上高台。 常思念谢灵运,文章具有神奇力量。这是何等清朗的清风,凛然似曾相识。 一种成为顽石,得以作为翻经石。一种成为枯木,得以制作登山木屐。 永嘉设郡之后,山水更添鲜碧色彩。何时能学飞翔,一去观赏遗迹。 常思念李白,仙笔驱使自然造化。玄宗赐他七宝床,虎殿龙楼无处不可去。 一旦力士脱靴之后,美玉上生出青蝇一个。紫皇殿前五色麒麟,忽然挣脱黄金锁链。 五湖大浪如银山,满船载酒击鼓而过。贺老已成异物,癫狂谁敢应和。 怎知江边坟墓,不是醉卧之处。 回忆在山中时光,丹桂花开正茂盛。红泉浸润仙草,白昼生出光华。 竹屋升起地炉,翠墙悬挂藤衣。竹窗边阅读经书,白猿三两相伴。 东峰有位老人,碧眼头骨奇伟。种薤菜煮白石,心趣如婴儿纯真。 月升时来敲门,月落方才归去。传授我微妙诀窍,恬淡无为的境界。 离别已有六七年,只恐他已白日飞升。

注释

火云:夏日炽热的云彩。
虞卿:战国时期赵国上卿,以重义轻利著称。
径寸珠:直径一寸的宝珠,喻珍贵之物。
阳乌:太阳的别称。
毛氏诗:指《诗经》毛亨传本。
需臑:指阿谀奉承之人。
珂佩:玉制佩饰。
钟子期:春秋时善听琴者,喻知音。
初平:指黄初平,道教神仙人物。
谢康乐:谢灵运,东晋诗人。
贺老:贺知章,李白好友。
葳蕤:草木茂盛的样子。

赏析

《古意九首》是晚唐诗僧贯休的代表作之一,充分展现了他独特的艺术风格和思想境界。全诗以九首组诗的形式,表达了诗人对高洁品格的追求、对世俗名利的淡泊、对知音难觅的感慨以及对仙隐生活的向往。 艺术特色方面,诗歌融合了佛家的空灵、道家的超脱和儒家的正气,形成独特的宗教哲理诗风。比喻生动形象,如'古交如真金,百炼色不回'的坚贞友谊,'我愿君子气,散为青松栽'的高洁志向。语言质朴自然却意境深远,既有'兰花与芙蓉,满院同芳馨'的清新雅致,也有'五湖大浪如银山'的雄奇壮阔。 表现手法上,诗人善用对比手法,如古今交情的对比、君子小人的对比,强化了主题表达。用典自然贴切,谢灵运、李白、钟子期等历史人物的引入,丰富了诗歌的文化内涵。全诗结构严谨,九首既独立成篇又相互关联,共同构建了诗人完整的精神世界。