1917
出生年份
1984
逝世年份
四川成都
籍贯
当代
所属朝代
诗人简介
雷履平（1917-1984），四川成都人，中国当代著名古典文学学者、词学专家和教育家。他自幼聪颖好学，早年就读于四川大学中文系，师从庞石帚等著名学者，打下了坚实的学术基础。毕业后长期从事教育工作，曾任教于四川师范大学中文系，培养了大批古典文学研究人才。雷履平在词学研究领域成就卓著，与同窗好友白敦仁齐名，学界并称“雷白”。他治学严谨，注重文献考据与文本细读的结合，对唐宋词人词作有深入独到的研究。其学术著作虽不多但精深，参与编纂的《欧阳修全集校注》等作品体现了深厚的学术功力。雷履平不仅是一位杰出的学者，更是一位深受学生爱戴的教师，他将学术研究与教学工作完美结合，为四川地区古典文学研究的传承与发展作出了不可磨灭的贡献。
人生经历
早年求学（1917-1940年代）
雷履平1917年出生于成都，自幼接受传统教育，展现出过人的文学天赋。1930年代考入四川大学中文系，师从庞石帚等著名学者，系统学习中国古典文学，与白敦仁结为同窗好友，奠定了坚实的学术基础。
教学生涯初期（1940-1950年代）
大学毕业后，雷履平开始从事教育工作，先后在多所中学任教。1950年代起，他进入四川师范大学中文系任教，开始系统培养古典文学研究人才，同时深入开展词学研究工作。
学术成熟期（1960-1970年代）
这一时期，雷履平与白敦仁合作进行了大量词学研究工作，在唐宋词人研究、词学理论探讨等方面取得重要成果。尽管受到特殊时期的影响，他仍坚持学术研究，积累了丰富的学术资料和研究心得。
晚年贡献（1980年代）
晚年雷履平继续致力于教学和研究工作，参与重要文献的整理校注工作，如《欧阳修全集校注》等。他培养了一批优秀的研究生，为学术传承作出最后贡献，直至1984年逝世。
诗人详情
主要影响
雷履平的学术影响主要体现在两个方面：一是通过扎实的文献研究和文本分析，为词学研究提供了新的思路和方法；二是通过长期的教学工作，培养了一大批古典文学研究人才。他与白敦仁的学术合作成为学界佳话，他们的研究成果为后来者提供了重要的学术参考。雷履平注重学术传承，许多学生后来都成为古典文学研究领域的骨干力量。他的治学方法和学术精神对四川地区的古典文学研究产生了深远影响，为巴蜀文化的传承与发展作出了重要贡献。
雷履平的学术影响主要体现在两个方面：一是通过扎实的文献研究和文本分析，为词学研究提供了新的思路和方法；二是通过长期的教学工作，培养了一大批古典文学研究人才。他与白敦仁的学术合作成为学界佳话，他们的研究成果为后来者提供了重要的学术参考。雷履平注重学术传承，许多学生后来都成为古典文学研究领域的骨干力量。他的治学方法和学术精神对四川地区的古典文学研究产生了深远影响，为巴蜀文化的传承与发展作出了重要贡献。
主要成就
雷履平在古典文学研究领域取得了显著成就，特别是在词学研究方面。他与白敦仁合作进行的词学研究成果丰硕，两人对唐宋词人的生平考证、作品系年、艺术特色分析等方面都有深入探讨。雷履平注重文献整理与理论研究相结合，参与校注的《欧阳修全集》成为学术界的重要参考著作。他在词学批评、词史研究等方面提出了许多独到见解，对当代词学研究的发展起到了推动作用。此外，他还对杜甫、李商隐等诗人的作品有深入研究，发表过多篇有影响的学术论文。
雷履平在古典文学研究领域取得了显著成就，特别是在词学研究方面。他与白敦仁合作进行的词学研究成果丰硕，两人对唐宋词人的生平考证、作品系年、艺术特色分析等方面都有深入探讨。雷履平注重文献整理与理论研究相结合，参与校注的《欧阳修全集》成为学术界的重要参考著作。他在词学批评、词史研究等方面提出了许多独到见解，对当代词学研究的发展起到了推动作用。此外，他还对杜甫、李商隐等诗人的作品有深入研究，发表过多篇有影响的学术论文。
人物生平
雷履平1917年出生于四川成都一个书香门第，自幼受到良好的传统文化熏陶。1930年代考入四川大学中文系，师从著名学者庞石帚先生，系统学习中国古典文学，与白敦仁成为同窗好友。毕业后，他长期致力于教育事业，先后在多所中学和高校任教。1950年代起，雷履平任教于四川师范大学中文系，直至退休。在教学之余，他潜心研究古典文学，尤其在词学领域深耕不辍。1984年，雷履平先生逝世，享年67岁。他一生淡泊名利，专注于学术与教育，为巴蜀文化事业培养了大量人才。
雷履平1917年出生于四川成都一个书香门第，自幼受到良好的传统文化熏陶。1930年代考入四川大学中文系，师从著名学者庞石帚先生，系统学习中国古典文学，与白敦仁成为同窗好友。毕业后，他长期致力于教育事业，先后在多所中学和高校任教。1950年代起，雷履平任教于四川师范大学中文系，直至退休。在教学之余，他潜心研究古典文学，尤其在词学领域深耕不辍。1984年，雷履平先生逝世，享年67岁。他一生淡泊名利，专注于学术与教育，为巴蜀文化事业培养了大量人才。
历史评价
学术界对雷履平的评价很高，认为他是一位学识渊博、治学严谨的学者。他与白敦仁并称“雷白”，被誉为当代四川词学研究的代表人物之一。同行学者评价他“学问扎实，见解独到”，学生们则称赞他“诲人不倦，师德高尚”。雷履平的学术研究虽然不以数量取胜，但每篇论文、每部著作都体现了深厚的学术功力和严谨的治学态度。他淡泊名利、专注学术的精神成为后学的楷模，在四川学术界享有很高的声誉。
学术界对雷履平的评价很高，认为他是一位学识渊博、治学严谨的学者。他与白敦仁并称“雷白”，被誉为当代四川词学研究的代表人物之一。同行学者评价他“学问扎实，见解独到”，学生们则称赞他“诲人不倦，师德高尚”。雷履平的学术研究虽然不以数量取胜，但每篇论文、每部著作都体现了深厚的学术功力和严谨的治学态度。他淡泊名利、专注学术的精神成为后学的楷模，在四川学术界享有很高的声誉。
教育贡献
雷履平一生致力于教育事业，在四川师范大学中文系任教数十年，培养了大批古典文学研究和教学人才。他教学方法独特，善于将深奥的学术问题讲解得通俗易懂，深受学生爱戴。雷履平注重培养学生的独立思考能力和研究能力，鼓励学生扎实读书、严谨治学。他指导的许多学生后来都成为高校教师和研究机构的骨干力量。除了课堂教学，他还通过学术讲座、个别辅导等方式传播学术知识，为古典文学教育的普及和提高作出了重要贡献。
雷履平一生致力于教育事业，在四川师范大学中文系任教数十年，培养了大批古典文学研究和教学人才。他教学方法独特，善于将深奥的学术问题讲解得通俗易懂，深受学生爱戴。雷履平注重培养学生的独立思考能力和研究能力，鼓励学生扎实读书、严谨治学。他指导的许多学生后来都成为高校教师和研究机构的骨干力量。除了课堂教学，他还通过学术讲座、个别辅导等方式传播学术知识，为古典文学教育的普及和提高作出了重要贡献。
代表作品
临江仙二首
换到春衫心便怯，宵来瘦骨生禁。分携两地梦难寻。小怜新浴罢，珍重薄寒侵。一自鸳帏人去后，凄凉是处关心。远天鱼雁又沉沉。粉檀香易散，明月不如今。婉娩年华愁里度，风流雨散云屏。鸳鸯凤枕解留情。南谯传鼓角，容易到三更。强起挑灯思悄悄，愁多不下帘旌。瑶笺小字欠分明。下弦初过了，怎待月华生。
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琵琶仙
春水涵空，总低映、旧日亲栽红药。曾是吹笛阑干，无端伴离索。凭望眼、蛛丝漫织，更谁解、旅愁绵邈。六桨波柔，千香径折，情事依约。待重趁、京洛尘香，奈冶游、心期怕抛却。颠倒绿情红意，遣韦郎销削。闲昼永、临花对酒，料隔江、雨冷花薄。也应呜咽江声，共伊孤酌。
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长亭怨慢
又斜照低迷烟树。上巳清明，悉成幽阻。只恐花骢，后期难认翠微路。客情依黯，争踏向天涯去。送目远岑时，合未识、奔波尘土。愁苦。便拈红拾翠，忍问弄箫俦侣。梨花榆火，尽消得旧情无数。料刻意伤别伤春，定愁损萧娘眉妩。待帘影西窗，重剪春灯低诉。
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夜飞鹊
沧波旧游地，魂梦常通，凄绿改尽愁红。河桥一带柳阴路，年时曾伴欢悰。烽烟散离会，探秋前邻里，竟已难逢。堂前谢燕，算归来、却误帘栊。因念故家池馆，经纪渐无人，分付东风。何意重栽芳树，碧阴夹径，依旧重重。画楼绣阁，自徘徊、淑景情浓。又遥天催暝，疏钟伴晚，愁驻归骢。
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诗人关系
授业恩师
庞石帚
著名学者，四川大学教授
学术挚友
白敦仁
著名学者，词学专家，与雷履平并称'雷白'
学术同事
四川师范大学中文系同仁
门下弟子
众多古典文学研究人才
培养了大批古典文学研究和教学人才