1880
出生年份
1932
逝世年份
浙江绍兴
籍贯
近现代
所属朝代
诗人简介
刘大白（1880年10月2日-1932年2月13日），原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，浙江绍兴平水镇人。中国近代著名诗人、文学理论家、教育家，五四新文化运动的重要代表人物之一。早年参加反清革命，后致力于新文学运动，是中国白话诗的先驱者。他的诗作以朴实清新的语言反映社会现实，代表作《卖布谣》《成虎不死》《红色的新年》等具有强烈的时代特色和人民性。曾任浙江省教育厅秘书、浙江大学文理学院中国语文系教授、复旦大学中文系主任等职。在文学理论、语言文字学等方面也有深入研究，著有《旧诗新话》《白屋说诗》《中国文学史》等学术著作。1932年病逝于杭州，享年52岁。
人生经历
早年求学（1880-1900）
1880年出生于浙江绍兴一个书香门第，自幼接受传统教育，打下了扎实的国学基础。少年时期显露出文学天赋，深受维新思想影响。
革命活动时期（1900-1911）
参加反清革命活动，曾任《绍兴公报》编辑，发表大量抨击时政的文章。辛亥革命前后积极投身民主革命运动。
新文学运动时期（1912-1923）
五四运动期间成为新文学运动的积极倡导者，开始创作白话诗，代表作《卖布谣》等作品引起广泛反响，成为白话诗运动的重要代表人物。
教育生涯（1924-1929）
1924年起任复旦大学教授，后担任中文系主任。期间致力于文学教育和研究，培养大批文学人才，同时继续文学创作和理论研究工作。
晚年学术（1930-1932）
因病辞去教职，专心从事学术研究，完成《白屋说诗》《中国文学史》等重要著作。1932年2月13日在杭州病逝，享年52岁。
诗人详情
主要成就
刘大白的主要成就在于新诗创作和文学理论研究。他是中国早期白话诗的重要实践者，其诗作《卖布谣》以质朴的语言描写劳动人民的苦难，成为新诗代表作之一。在诗歌理论方面，他提出“诗的本质是情感”的观点，对现代诗歌发展产生重要影响。此外，他在语言文字改革、国语推广方面也有重要贡献，参与制定了注音字母方案。教育领域，他培养了大批文学人才，推动了中国现代文学教育的发展。
刘大白的主要成就在于新诗创作和文学理论研究。他是中国早期白话诗的重要实践者，其诗作《卖布谣》以质朴的语言描写劳动人民的苦难，成为新诗代表作之一。在诗歌理论方面，他提出“诗的本质是情感”的观点，对现代诗歌发展产生重要影响。此外，他在语言文字改革、国语推广方面也有重要贡献，参与制定了注音字母方案。教育领域，他培养了大批文学人才，推动了中国现代文学教育的发展。
人物生平
刘大白生于1880年，早年接受传统教育，后受新思想影响参加反清革命。辛亥革命后投身教育事业，曾任浙江省立第一师范学校国文教员。五四运动时期积极倡导白话文运动，创作大量白话诗歌，成为新文学运动的重要推动者。1924年任复旦大学中文系教授，后担任系主任。1927年任浙江省教育厅秘书，致力于教育革新。晚年潜心学术研究，在文学理论、语言文字学领域颇有建树。1932年因肺病在杭州逝世，结束了他作为诗人、学者和教育家的一生。
刘大白生于1880年，早年接受传统教育，后受新思想影响参加反清革命。辛亥革命后投身教育事业，曾任浙江省立第一师范学校国文教员。五四运动时期积极倡导白话文运动，创作大量白话诗歌，成为新文学运动的重要推动者。1924年任复旦大学中文系教授，后担任系主任。1927年任浙江省教育厅秘书，致力于教育革新。晚年潜心学术研究，在文学理论、语言文字学领域颇有建树。1932年因肺病在杭州逝世，结束了他作为诗人、学者和教育家的一生。
历史影响
刘大白作为中国现代文学转型期的重要人物，在文学史上具有承前启后的地位。他的白话诗创作实践为新诗发展开辟了道路，影响了后来的一批诗人。在文学理论方面，他的研究成果为现代文学批评奠定了基础。作为教育家，他培养了大量文学人才，推动了中国现代文学教育体系的建立。虽然晚年逐渐淡出文坛，但他对中国新文学运动的贡献不可磨灭，是研究中国现代文学史不可或缺的重要人物。
刘大白作为中国现代文学转型期的重要人物，在文学史上具有承前启后的地位。他的白话诗创作实践为新诗发展开辟了道路，影响了后来的一批诗人。在文学理论方面，他的研究成果为现代文学批评奠定了基础。作为教育家，他培养了大量文学人才，推动了中国现代文学教育体系的建立。虽然晚年逐渐淡出文坛，但他对中国新文学运动的贡献不可磨灭，是研究中国现代文学史不可或缺的重要人物。
教育理念
刘大白长期从事教育工作，形成了独特的教育理念。他主张教育要与社会实践相结合，强调国语教育的重要性，积极推广白话文教学。在复旦大学任教期间，他改革中文系课程设置，增加新文学内容，培养了一批新文学创作和研究人才。他认为教育的目的不仅是传授知识，更要培养学生的独立思考能力和社会责任感，这一理念对现代中国教育产生了深远影响。
刘大白长期从事教育工作，形成了独特的教育理念。他主张教育要与社会实践相结合，强调国语教育的重要性，积极推广白话文教学。在复旦大学任教期间，他改革中文系课程设置，增加新文学内容，培养了一批新文学创作和研究人才。他认为教育的目的不仅是传授知识，更要培养学生的独立思考能力和社会责任感，这一理念对现代中国教育产生了深远影响。
文学贡献
作为五四新文学运动的健将，刘大白的文学贡献主要体现在诗歌创作和理论建设两方面。他的诗集《旧梦》《邮吻》等作品，融合了民间歌谣的清新自然与现代诗歌的表现手法，开创了白话诗的新风格。在文学理论方面，《白屋说诗》《旧诗新话》等著作系统阐述了他的诗歌理念，强调诗歌要表现真实情感，反映时代精神。他还致力于中国文学史研究，是最早用现代学术方法研究中国文学史的学者之一。
作为五四新文学运动的健将，刘大白的文学贡献主要体现在诗歌创作和理论建设两方面。他的诗集《旧梦》《邮吻》等作品，融合了民间歌谣的清新自然与现代诗歌的表现手法，开创了白话诗的新风格。在文学理论方面，《白屋说诗》《旧诗新话》等著作系统阐述了他的诗歌理念，强调诗歌要表现真实情感，反映时代精神。他还致力于中国文学史研究，是最早用现代学术方法研究中国文学史的学者之一。
代表作品
金缕曲 其一
弟裔驰书叩。上瘦红吾兄足下，别来安否。辱在深交无泛语，不叙寒暄节候。也不问荣枯休咎。料得近时吟兴好，问有无诗本藏怀袖。千万勿，把心呕。安眠健饭时相祷。值秋深西风渐劲，隔帘吹透。北地严寒宜准备，此际添衣要厚。尤莫向尘衢争走。纵饮殊非调摄计，劝羁人少醉花前酒。珍重意，望听受。
查看诗词详情
双红豆
岁朝初。一封书。珍重缄将两粒珠。嘉名红豆呼。树全枯。却重苏。生怕相思种子无。天教留半株。望江南。树雕残。莫作寻常老树看。相思凭此传。体微圆。色微殷。星影霞光耀晚天。离离红可怜。豆一双。人一双。红豆双双贮锦囊。故人天一方。似心房。当心房。偎着心房密密藏。莫教离恨长。
查看诗词详情
金缕曲
弟裔驰书叩。上瘦红吾兄足下，别来安否。辱在深交无泛语，不叙寒暄节候。也不问荣枯休咎。料得近时吟兴好，问有无诗本藏怀袖。千万勿，把心呕。安眠健饭时相祷。值秋深西风渐劲，隔帘吹透。北地严寒宜准备，此际添衣要厚。尤莫向尘衢争走。纵饮殊非调摄计，劝羁人少醉花前酒。珍重意，望听受。更欲详探究。数当时车盟笠约，几朵朋旧。行止兴居长系念，为问谁还淹久。谁已跨寒驴出走。住者都烦相问讯，道刘郎长引怀人脰。其去者，是归否。非归敢问今何就。望将他游踪细报，慎母差谬。便我寄将音信去，免却疏慵见咎。休厌我哓哓相叩。嗜好盛年原异俗，所难抛只是同心友。烦渎处，勿相疚。讶我因何瘦。怎禁那离愁万迭，压人眉皱。常冀相逢从梦里，梦也何曾邂逅。宁不愿乘风相就。叵耐身无双羽翼，阻飞行未得图良觏。翻自悔，别何陡。破眉只待君归候。问归期占来是否，岭梅开后。到日还应相过从，重与论文把酒。倘屈指期还未有。北雁南飞看络绎，盼时将消息山中逗。时九月，日重九。
查看诗词详情
诗人关系
父亲
刘金庆
传统文人，重视教育
启蒙老师
私塾先生
传授传统经典
文坛好友
沈玄庐
革命同志，文学同道
文学同道
陈望道
语言学家，共同推广白话文
学术同事
邵力子
复旦大学同事，共同推动教育改革