原文

读书三十载，驰骛周六经。
儒衣干时主，忠策献阙廷。
一朝奉休盼，从容厕群英。
束身趋建礼，秉笔坐承明。
廨署相填噎，僚吏纷纵横。
五日休浣时，屠苏绕玉屏。
橘花覆北沼，桂树交西荣。
树栖两鸳鸯，含春向我鸣。
皎洁绮罗艳，便娟丝管清。
扰扰天地间，出处各有情。
何必岩石下，枯槁闲此生。
中原 五言古诗 人生感慨 初唐四杰 含蓄 官署 抒情 政治抒情 文人 旷达 春景 言志

译文

苦读诗书三十载，专心研习六经。身着儒衣求见君主，忠心献策于朝廷。一朝得到君王赏识，从容置身群英之中。整肃衣冠趋步建礼门，执笔端坐承明殿。官署中人头攒动，同僚官吏来往纷繁。五日休假之时，屠苏酒香环绕玉屏。橘花覆盖北面池沼，桂树交错西边檐角。树上栖息一对鸳鸯，怀着春意向我鸣叫。皎洁华美的绮罗服饰，轻盈妙曼的丝竹之声。纷扰的天地之间，出世入世各怀情志。何必一定要隐居岩穴之下，过着枯槁闲散的一生。

赏析

本诗以第一人称视角，描绘了一个寒窗苦读终得重用的文人心路历程。前六句通过'三十载''周六经'等时间跨度，展现长期积累的过程；'儒衣''忠策'体现儒家入世精神。中间部分用'建礼''承明'等宫廷意象，生动刻画官场生活的繁华与秩序。'橘花''桂树''鸳鸯'等自然意象的穿插，为官场画面注入清新气息。最后四句转折升华，在对比'扰扰天地'与'岩石枯槁'后，作出'各有其情'的通达之论，表达了对积极入世人生的肯定。全诗对仗工整，意象丰富，在拟古中见新意，展现了初唐向盛唐过渡时期的诗风特点。

注释

驰骛：奔走致力，指专心研习。
周六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典。
干时主：求见当时的君主。
阙廷：朝廷，宫阙。
休盼：美好的眷顾，指君主的赏识。
厕：置身，参与。
建礼：汉代建礼门，代指宫廷。
承明：汉代承明殿，文人值班处。
廨署：官署。
填噎：拥挤堵塞。
休浣：休沐，官吏休假。
屠苏：酒名，古代元旦饮屠苏酒。
西荣：房屋西边的檐角。
便娟：轻盈美妙的样子。

背景

本诗作于武周至中宗时期，作者徐彦伯为'文章四友'之一。当时宫廷诗风盛行，诗人多通过拟古形式表达仕宦情怀。此诗反映了初唐文人通过科举入仕的典型经历，以及面对'终南捷径'等隐逸风气时的价值选择。诗中'五日休浣'等细节真实反映了唐代官吏的休假制度，具有史料价值。
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