译文
公孙弘期待科举中第，徐穉赠予一束青草表达敬意。 高洁的心灵可以相互比拟，忘却忧愁的道路不会孤独。 芝兰这样的香草刚刚植入室内，萧艾之类的臭草不可同路而行。 浓郁的香气依然存在，青翠的颜色更加特别。 芬芳岂会在春天停歇，馨香怎会十年就消失。 若是葑菲这样的普通植物都值得采择，山上的树苗自然能够超越寻常。
注释
赋得：古代科举考试或文人集会时按指定题目作诗，常在题前加“赋得”二字。
生刍：新鲜青草，比喻贤德之人或微薄而珍贵的礼物。
孙弘：指公孙弘，西汉丞相，少时家贫，四十余岁始学《春秋》。
射策：汉代选士的考试方法，此处指科举考试。
长倩：公孙弘字长倩，此处用典《后汉书》徐穉吊丧赠生刍故事。
芝兰：香草，比喻德行高尚的人。
萧艾：臭草，比喻小人。
九春：春季九十天，泛指长久。
葑菲：蔓菁和萝卜，叶根皆可食，比喻虽德才有所欠缺仍可任用。
山苗：山中草木，出自左思“郁郁涧底松，离离山上苗”。
赏析
本诗以“生刍”为切入点，运用大量典故和比喻，表达对高尚品德的赞美和对人才的珍视。艺术上采用对比手法，通过“芝兰”与“萧艾”、“九春”与“十年”的对照，突出君子之德的持久芬芳。语言典雅凝练，对仗工整，体现了唐代应试诗的精湛技巧和深厚文化底蕴。