原文

吾祖吹橐籥，天人信森罗。
归根复太素，群动熙元和。
炎炎四真人，摛辩若涛波。
交流无时寂，杨墨日成科。
夫子闻洛诵，誇才才固多。
为金好踊跃，久客方蹉跎。
道可束卖之，五宝溢山河。
劝君还嵩丘，开酌盼庭柯。
三花如未落，乘兴一来过。
中原 书生 五言古诗 人生感慨 劝诫 山峰 嵩山 抒情 文人 旷达 游仙隐逸 田野 盛唐气象 豪放 送别离愁 隐士 飘逸

译文

天地造化如风箱鼓动，宇宙万物森然罗列。 回归本原返璞归真，众生在和谐中欣欣向荣。 四位道家真人光芒万丈，辩论如波涛汹涌。 思想交流永不停息，杨墨之学日益昌盛。 您熟读道家经典，才华确实出众。 如同真金不怕火炼，久居他乡难免蹉跎。 大道可以束之高阁，但五宝精华充满山河。 劝您回归嵩山故里，开怀畅饮观赏庭树。 若三花尚未凋落，还请乘兴再来看我。

赏析

这首诗展现了李白深厚的道家修养和豁达的人生态度。全诗以道家哲学为基调，运用大量道家典故，语言雄奇奔放，意境深远。诗人以天地造化为背景，将友人落第之事置于宇宙大道中观照，表现出超脱功名的旷达胸怀。诗中'劝君还嵩丘'等句，既是对友人的安慰，也是李白自身隐逸思想的体现。艺术上善用比喻和夸张，'摛辩若涛波'形象生动，富有浪漫主义色彩。

注释

于十八：李白友人，排行第十八，名不详。
四子举：唐代科举科目之一，考察对《老子》、《庄子》、《文子》、《列子》四部道家经典的掌握。
橐籥（tuó yuè）：古代冶炼用的鼓风器具，比喻天地造化之功。
太素：道家指宇宙最原始的状态。
四真人：指老子、庄子、文子、列子四位道家代表人物。
杨墨：杨朱和墨子，代表战国时期不同的思想流派。
洛诵：反复诵读，语出《庄子》。
三花：道教指人的精、气、神三宝修炼而成的顶上三花。

背景

此诗作于李白漫游时期，友人于十八参加科举中的'四子举'落第，李白作诗送其归隐嵩山。唐代'四子举'是特殊的制科考试，考察对道家经典的掌握。诗中反映了盛唐时期儒释道三教融合的思想背景，以及文人仕隐交替的人生选择。
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