译文
从少年时代起沉醉读书已有五十年，回头一看只觉得一片茫然。 纵然经历了如睡狮觉醒般的山中大梦，却仍然是井底之蛙见识短浅。 有志之士和奇才都能为国家所用，文人却只能借诗歌传世这无奈的选择。 千里马虽然年老伏在马槽边，但驰骋千里的志向永远不会放弃。
注释
束发：古代男子十五岁束发为髻，表示成童，泛指青少年时期。
耽书：沉溺于读书，酷爱读书。
狮醒山中梦：化用'睡狮觉醒'典故，比喻民族或个人的觉醒。
蛙窥井底天：化用'井底之蛙'典故，比喻见识短浅。
志士奇才：有远大志向和特殊才能的人。
文人下策：文人无奈的选择。
骥当伏枥：化用曹操《龟虽寿》'老骥伏枥，志在千里'，比喻年老仍有壮志。
捐：放弃，舍弃。
赏析
这首诗通过作者对五十年读书生涯的回顾，表达了深刻的人生感慨和坚定的志向。前两联用'束发耽书'与'回头茫然'形成强烈对比，展现读书人的人生困惑；'狮醒山中梦'与'蛙窥井底天'的巧妙对仗，既表现了曾经的理想觉醒，又坦承自身的局限。后两联通过'志士奇才'与'文人下策'的对比，流露文人无奈的自我认知，但最终以'老骥伏枥'的典故收尾，展现了虽年老而志不衰的豪迈情怀。全诗对仗工整，用典精当，情感真挚，体现了传统文人既自省又自励的精神品质。