幼子梦芙英年失学,将随堂侄和炎习工艺,明日拟作潜岳之游,赋此志感 - 刘凤梧
《幼子梦芙英年失学,将随堂侄和炎习工艺,明日拟作潜岳之游,赋此志感》是由近现代诗人刘凤梧创作的一首七言古诗、人生感慨、凄美、劝诫、叙事古诗词,立即解读《缥湘万卷付洪炉,多少青衿弗读书》的名句。
原文
缥湘万卷付洪炉,多少青衿弗读书。
叔世文章珍敝帚,暮年儿女当明珠。
漫山荆棘浑难采,遍地风波不可渔。
游子渐随征棹远,忍看落日下平芜。
龙媒自是不羁才,老困盐车剧可哀。
曾逐佛狸蹈海去,忍教胡骑渡江来。
衔枚未觉雄心冷,伏枥何甘壮志灰。
惟愿骊驹能跨灶,驰驱终许到燕台。
季子担簦怅远违,长劳白发倚柴扉。
应随仲氏勤工作,莫学流莺乱习飞。
儿有壮怀存远志,我无良药寄当归。
春风料峭须珍重,一念新寒泪满衣。
叔世文章珍敝帚,暮年儿女当明珠。
漫山荆棘浑难采,遍地风波不可渔。
游子渐随征棹远,忍看落日下平芜。
龙媒自是不羁才,老困盐车剧可哀。
曾逐佛狸蹈海去,忍教胡骑渡江来。
衔枚未觉雄心冷,伏枥何甘壮志灰。
惟愿骊驹能跨灶,驰驱终许到燕台。
季子担簦怅远违,长劳白发倚柴扉。
应随仲氏勤工作,莫学流莺乱习飞。
儿有壮怀存远志,我无良药寄当归。
春风料峭须珍重,一念新寒泪满衣。
译文
万卷诗书付之一炬,多少学子不再读书。乱世之中文章如同破扫帚般被珍视,晚年把儿女当作明珠。满山荆棘难以采摘,遍地风波无法捕鱼。游子渐渐随远行的船帆远去,忍痛看着落日沉入平旷原野。 骏马本是不受束缚的人才,老来困于运盐车实在可悲。曾经追随君王抗击外敌蹈海而去,怎能忍受胡人骑兵渡江南来。口中衔枚不曾觉得雄心冷却,伏在槽边怎甘愿壮志成灰。只希望骊驹能够超越父辈,驰骋终能到达燕台施展抱负。 幼子背着伞具怅然远行,长久劳累白发父母倚着柴门。应当跟随堂兄勤奋工作,不要学那流莺胡乱习飞。儿子怀有远大志向,我却无良药寄去让他归来。春风寒冷需要珍重,一想到初春寒意就泪满衣襟。
赏析
这首诗以沉郁顿挫的笔触,抒发了乱世之中知识分子对子女教育的复杂情感。全诗运用大量典故和比喻,如'龙媒困盐车'喻人才埋没,'佛狸胡骑'指外族入侵,展现了深厚的文化底蕴。三章递进:首章写时代悲剧与离别之痛,次章表壮志未酬与殷切期望,末章诉父子情深与牵挂担忧。'春风料峭须珍重,一念新寒泪满衣'以景结情,将父爱深沉表达得淋漓尽致。对仗工整,情感真挚,堪称现代古典诗歌的佳作。
注释
缥湘:指书籍,缥为淡青色,湘为浅黄色,古代书衣常用此色。
青衿:古代学子所穿服装,代指读书人。
叔世:衰乱的时代。
敝帚:破扫帚,比喻毫无价值却格外珍惜的东西。
龙媒:骏马,比喻杰出人才。
盐车:运盐的车,比喻人才被埋没。
佛狸:北魏太武帝拓跋焘小名,此处借指外族侵略者。
衔枚:古代行军时口中含枚防止出声,比喻默默忍耐。
伏枥:马伏在槽边,比喻壮志未酬。
跨灶:比喻儿子胜过父亲。
燕台:黄金台,战国燕昭王筑台招贤,指施展抱负之地。
担簦:背着伞,指远行。
仲氏:指排行第二的堂侄和炎。
当归:中药名,谐音应当归来。
背景
此诗创作于20世纪中国动荡时期,具体年代待考。作者应为传统文人,亲身经历文化浩劫('缥湘万卷付洪炉'),目睹读书无用、人才埋没的社会现状。幼子梦芙因时代原因失学,不得不随堂侄学习工艺谋生,明日将远游潜山(安徽潜山)。诗人借古喻今,既抒发了对时代悲剧的愤懑,又表达了望子成龙的殷切期望,更流露了父子离别的深切伤感。