原文

踏溪分藕养新荷，钿盖斜临瑟瑟波。
自是天姿不污著，水深泥浊奈君何。
七言绝句 咏物 咏物抒怀 夏景 抒情 文人 江南 淡雅 清新 湖海 说理 隐士

译文

踏着溪水，分取莲藕来培育新生的荷。那如镶嵌华盖般的荷叶斜斜地探向碧波荡漾的水面。它天生丽质，本就不会被污秽沾染，即便身处深水泥淖之中，又能拿它怎么样呢？

赏析

这是一首清新隽永的咏物诗，通过描绘小荷的生长姿态与环境，赞颂其高洁不染的品格。前两句叙事写景，“踏溪分藕”点明培育过程，“钿盖斜临”以精巧的比喻（钿盖）和生动的姿态（斜临）刻画出新荷叶的娇美与生机，与“瑟瑟波”的清透背景相映成趣。后两句转入议论抒情，是全诗主旨所在。“自是天姿不污著”直接点明小荷天生具有不染污浊的本质。“水深泥浊奈君何”则通过反问句式，以恶劣环境（水深泥浊）反衬小荷品格的坚贞与超然，赋予其人格化的力量。全诗语言简洁明快，托物言志，借小荷出淤泥而不染的特性，象征了君子或高士在污浊环境中保持自身清白、坚守本心的可贵品质，意境深远，耐人寻味。

注释

踏溪分藕养新荷：踏溪，指在溪水中行走。分藕，将莲藕分开栽种。新荷，新生的荷叶或荷花。。
钿盖斜临瑟瑟波：钿盖，用金、银、贝等镶嵌的华盖，此处比喻初生的荷叶。斜临，倾斜地靠近。瑟瑟波，形容水波碧绿清澈的样子。。
自是天姿不污著：自是，本来就是。天姿，天生的姿质。不污著，不被污染、玷污。著，同“着”，附着。。
水深泥浊奈君何：水深泥浊，比喻污浊的环境。奈君何，能把你怎么样呢？君，指小荷。。

背景

此诗具体创作年代与作者不详，应为古代文人或民间诗人的咏物之作。诗歌主题与意象深受周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”思想的影响，是传统文化中“比德”审美观的体现，即以自然物的特性比拟人的道德品格。荷花（莲）因其生长特性，自古便是高洁、清廉、脱俗的象征，常见于诗词歌赋。此诗可能流传于民间，或收录于某些失传的古代诗集、笔记中，体现了人们对高尚情操的普遍向往与赞美。
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