译文
年已老迈却仍沉溺于学问，上天啊，我终究没有背弃师道。如今只剩下这简陋的条件继续从师受业，也曾蒙恩师赠予诗文教诲。我就像鲁国的兀者王骀，身体虽残但精神尊严尚存；又如三国的虞翻，天生缺乏谄媚权贵的姿态。回过头来，我要辞谢像房玄龄、魏徵那样的高位（或喻指功业），只愿努力辅佐这政治清明的时代。
注释
耄：指年老，古称七十曰耄。。
耽学：沉溺、专心于学问。。
天乎不背师：感叹上天让我没有背弃师道。。
芭：通“笆”，此处指简陋的居所或条件，引申为微末、仅存。一说“芭”指草舍，喻指简陋的授业环境。。
受业：从师学习。。
赐言诗：指得到老师赠予的诗文或教诲。。
鲁兀：指春秋时鲁国的兀者（被断足之人）王骀，孔子曾称赞他虽受刑却德行高尚，弟子与孔子相当。此处诗人以王骀自比，虽身处困厄（或指年老体衰），但精神（尊足）犹存。。
虞翻：三国时吴国学者虞翻，性格刚直，不媚权贵，因此被贬。此处诗人以虞翻自况，表示自己缺乏谄媚的姿态。。
房魏：指唐太宗时的名相房玄龄和魏徵，二人以直言敢谏、辅佐明君著称。。
辅明时：辅佐政治清明的时代。。
赏析
此诗是刘克庄晚年和答友人之作，充分展现了其暮年心境与士人风骨。首联“耄矣犹耽学，天乎不背师”开宗明义，以年老仍好学、终生尊师重道自许，奠定了全诗沉郁而自持的基调。颔联“仅馀芭受业，曾许赐言诗”则通过对比昔日受教之恩与当下简陋境况，流露出淡淡的沧桑感，但“曾许”二字又暗含对过往师恩的珍视与自豪。颈联连用“鲁兀”、“虞翻”两个典故，以王骀身残德尊、虞翻性直遭贬自喻，巧妙地将自身年老体衰、仕途坎坷与内在的精神坚守、刚直不阿融为一体，对仗工整，内涵深刻，是全诗的精髓所在。尾联“回头谢房魏，努力辅明时”笔锋一转，以谦退之姿表达政治理想：虽无力成就房、魏那样的宰相功业，但仍愿在清明时世中尽己所能。全诗语言凝练，用典贴切，情感复杂而真挚，既有对岁月流逝的感慨，更有对道德操守的坚守和对家国责任的担当，体现了南宋后期士人在国势衰微背景下的典型心态与人格追求。