绍丑夏五初,皇帝下明诏。大廷策群英,虚心问道要。初考凡六员,同时赴宣召。宫讲絜斋子,典刑真克肖。胄丞道乡孙,道心长返照。何殊钟在簴,宛如刀出鞘。谷口亦何人,才德俱富邵。走也分尘埃,识见等萤爝。亦获在选中,所得过所料。宫烛分夜辉,御香供早烧。群羽竞赴矰,众鳞争入钓。意气云龙翔,精神风虎啸。或巽入柔行,或疾声大叫。或自出机轴,或工事窃剽。或写云和音,或鼓折杨调。或作朝凤鸣,或吟蚯蚓窍。好恶随品题,宁复相讥诮。上方富春秋,明齐日月耀。涓露增沧溟,微尘填岳峤。乙览公平章,甲科须直峭。讽必纳祈招,箴必容庭燎。国步赖扶持,民痍需砭疗。诘朝已竣事,杯行可以釂。
七言古诗 书生 人生感慨 叙事 宫廷 抒情 政治抒情 文人 旷达 江南 激昂

译文

绍定二年五月之初,皇帝颁布英明诏书。在朝廷策试群英,虚心求问治国要道。初选共有六人,同时应召赴试。宫讲袁燮先生,风范典章堪称楷模。胄丞邹浩后人,道心澄明如镜返照。如同钟悬架上待鸣,好似利刀出鞘闪光。谷口隐士何等人物,才德兼备令人敬仰。而我卑微如尘土,见识浅薄似萤火。却也侥幸入选,所得超出预期。宫烛分夜照明辉,御香清晨供奉燃烧。众人如群鸟竞逐箭靶,似游鱼争相上钩。意气风发如云龙翱翔,精神振奋似风虎长啸。有人谦逊温和行事,有人高声激烈辩论。有人独出心裁创作,有人擅长模仿借鉴。有人奏响高雅乐章,有人弹奏民间小调。有人作朝凤鸣般华章,有人吟蚯蚓声般微吟。好坏任凭品评裁定,何必相互讥讽嘲笑。皇上正值盛年,明察如日月照耀。涓滴露水增沧海,微尘堆积成山岳。皇上公正批阅章奏,科举需要正直刚毅。讽谏必纳良言,箴规容受直谏。国家命运需要扶持,百姓疾苦亟待医治。明日考试既已结束,举杯畅饮正当时。

注释

绍丑:指绍定二年(1229年),干支纪年为己丑年。
夏五:夏季五月。
大廷策群英:指在朝廷上策试众多英才。
絜斋子:指袁燮,号絜斋,南宋理学家。
道乡孙:指邹浩之后,邹浩号道乡先生。
钟在簴:钟悬挂在架子上,喻才具完备。
谷口:指隐士郑子真,此处代指隐逸高士。
萤爝:萤火和火炬,喻见识浅薄。
矰:带丝线的箭,用于射鸟。
巽入柔行:谦逊温和的言行。
折杨调:古代俗曲名,指通俗作品。
蚯蚓窍:喻微小不足道的声音。
乙览:指皇帝阅览文书。
祈招:诗经逸诗篇名,指规谏之言。
庭燎:庭院中照明的火炬,指朝廷政事。

赏析

本诗生动记录了南宋绍定二年殿试场景,展现了宋代科举制度的真实面貌。诗人以第一人称视角,细腻描绘了考场氛围、考生表现和内心感受。艺术上运用大量比喻和排比,如'钟在簴''刀出鞘'喻才具待展,'云龙翔''风虎啸'状考场气势,形象生动。通过对比不同考生的表现,展现了科举众生相。语言质朴自然,既有对同僚的赞誉,也有自谦之词,体现了宋代士大夫的交往礼仪和文人风范。结尾表达了对国事民生的关切,升华了诗歌主题。