倬彼我系,出自有周。分疆锡社,派别支流。居卫仕宋,臣嬴相刘。乃武乃文,或公或侯。晋历崩坼,衣冠扰弊。粤自太原,播徂江澨。礼丧贤隐,时屯道闭。王室如燬,生人多殪。伊我有器,思逢其主。自东施西,择木开宇。田彼河曲,家乎汾浦。天未厌乱,吾将谁辅。伊我祖德,思济九埏。不常厥所,于兹五迁。欲及时也,夫岂愿焉。其位虽屈,其言则传。爰述帝制,大蒐王道。曰天曰人,是祖是考。礼乐咸若,诗书具草。贻厥孙谋,永为家宝。伊余小子,信惭明哲。彼网有条,彼车有辙。思屏人事,克终前烈。于嗟代网,卒余来绁。来绁伊何,谓余曰仕。我瞻先达,三十方起。夫岂不怀,高山仰止。愿言毓德,啜菽饮水。有鸟反哺,其声嗷嗷。言念旧德,忧心忉忉。今我不养,岁月其滔。僶俛从役,岂敢告劳。从役伊何,薄求卑位。告劳伊何,来参卿事。名存实爽,负信愆义。静言遐思,中心是愧。
中原 人生感慨 初唐四杰 叙事 古迹 咏史怀古 四言古诗 士族 太原 悲壮 抒情 文人 沉郁

译文

显赫的我们家族,源出于周朝。分封疆土赐予社稷,支派分流。 有的在卫国做官,有的在宋国任职,有的臣事嬴秦,有的辅佐刘汉。能文能武,或是公或是侯。 晋朝经历崩溃,士族纷乱。从太原开始,迁徙到江边。 礼制丧失贤人隐退,时运艰难道义闭塞。王室如遭火烧,百姓多遭死亡。 我怀有才能,想要遇到明主。从东到西,选择明君开创事业。 在河曲耕种,在汾水边安家。上天还未厌弃混乱,我将辅佐谁人? 想起我们祖上的德行,想要救济天下。不固定居所,至此已经五次迁徙。 想要及时建功,岂是自愿如此?地位虽然屈居下位,但言论却得以流传。 于是阐述帝王制度,广泛搜求王道。论天论人,以祖先为榜样。 礼乐都很完善,诗书都已草创。留给子孙谋略,永远作为传家之宝。 我这个后生小子,确实惭愧于明哲。那网自有条理,那车自有轨迹。 想要避开人事,能够继承前人的功业。可叹世网束缚,最终将我羁绊。 束缚我为何?劝我出仕为官。我看前辈们,三十岁才起步。 岂能不怀念?高山令人景仰。愿意培养德行,过清贫的生活。 有鸟反哺,其声哀鸣。思念旧日恩德,忧心忡忡。 如今我不能奉养,岁月流逝。努力从事役事,岂敢诉说劳苦? 从事役事为何?只求卑微职位。诉说劳苦为何?来参与卿相之事。 名义存在实则失实,辜负信义违背道义。静心远思,内心深感惭愧。

注释

倬:显著,光大。
系:世系,家族。
有周:周朝。
锡社:赐予封地。
江澨:江边。
如燬:如火烧般动荡。
殪:死亡。
九埏:九州大地。
五迁:五次迁徙。
大蒐:广泛搜集。
来绁:被束缚。
啜菽饮水:形容清贫生活。
僶俛:努力,勉力。

赏析

这首诗是王勃追溯家族历史、抒发个人情怀的力作。全诗以家族世系为线索,展现了从周朝到唐代的家族迁徙史,体现了士族门第的历史厚重感。艺术上采用四言古体,庄重典雅,用典精当,感情深沉。诗中既有对家族辉煌历史的骄傲,也有对时局动荡的忧虑,更表达了作者在仕隐之间的矛盾心理。'其位虽屈,其言则传'体现了文人以立言求不朽的价值追求,而结尾的愧疚之情则展现了传统士人的道德自省。