原文

当年贵得意，文字各争名。
齐唱阳春曲，唯君金玉声。
悬黎宝中出，高价世难掩。
鸿羽不低飞，龙津徒自险。
直矜鹦鹉赋，不贵芳桂枝。
少俊蔡邕许，长鸣唐举知。
梁城下熊轼，朱戟何炜耀。
才子欲归宁，棠花已含笑。
高门知庆大，子孝觉亲荣。
独揽还珠美，宁唯问绢情。
离筵不尽醉，掺袂一何早。
马蹄西别轻，树色东看好。
行尘忽不见，惆怅青门道。
书生 五言古诗 关中 友情酬赠 含蓄 大历十才子 婉约 抒情 文人 送别离愁 道路 颂赞 黄昏

译文

回想当年科举得意时，文人墨客各自争名。众人齐唱阳春白雪，唯有你的文章如金玉之声。 如同美玉从宝器中出现，你的价值世间难以掩盖。鸿雁岂肯低飞，龙门险阻徒自设防。 你以《鹦鹉赋》般的文采自傲，不看重科举功名的虚名。年少时就得蔡邕赏识，长大后更获唐举这样的伯乐认可。 在梁城你放下官车，朱红仪仗何等辉煌。才子想要回家省亲，棠棣花已含笑相迎。 高门大族知你光耀门楣，儿子孝顺父母倍感荣耀。你独揽廉洁的美名，岂止是清廉自守而已。 离别宴席未能尽兴而醉，执袖告别为何如此早。马蹄声中西去轻快，东望树色正好。 行尘忽然消失不见，我在青门道边满怀惆怅。

赏析

这首诗是钱起为送别友人李四科举及第后归家省亲而作。全诗运用大量典故和比喻，赞美李四的才华品德。开头以'阳春曲'、'金玉声'形容其文章高雅，中间用'悬黎'、'鸿羽'等意象突出其人才珍贵。诗中巧妙化用'还珠'、'问绢'典故，既赞扬李四的廉洁品德，又暗含对其未来仕途的期许。结尾'行尘忽不见，惆怅青门道'以景结情，余韵悠长，将离别的不舍之情表达得含蓄深沉。整首诗对仗工整，用典贴切，展现了钱起作为大历十才子之一的精湛诗艺。

注释

擢第：科举考试及第。
归觐省：回家探望父母。
阳春曲：古代高雅乐曲，比喻李四文章高雅。
悬黎：美玉名，比喻人才珍贵。
鸿羽：大雁的羽毛，比喻志向高远。
龙津：龙门，科举中第的象征。
鹦鹉赋：指祢衡《鹦鹉赋》，比喻文才出众。
芳桂枝：科举及第的象征。
蔡邕：东汉文学家，以识才著称。
唐举：战国相士，善相面。
熊轼：古代车轼上的熊形装饰，指官员车驾。
朱戟：红色仪仗，指官员威仪。
棠花：棠棣花，象征兄弟友爱。
还珠：合浦还珠典故，喻廉洁有政声。
问绢：胡威问绢典故，喻清廉自守。
青门：长安东门，送别之地。

背景

此诗作于唐代宗时期，钱起在长安为友人李四送行时所作。李四科举及第后归家省亲，钱起以此诗相赠。唐代科举及第的士子有归家'探花'的习俗，一方面向家人报喜，另一方面也是衣锦还乡的荣耀。钱起作为大历十才子之一，与众多文人交游，这类送别诗既表达友情，也展现了对科举及第者的祝贺之情。
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