译文
代北有一种豪迈的雄鹰，生下的雏鹰羽毛都是赤色。 渥洼水边产的骐骥马，尤其奇特的是它龙一样的脊背。 李舟是著名的父子，清高峻拔为同辈之冠。 人间的优秀少年，不一定需要容貌白皙。 十五岁就饱读文史，十八岁已宾客盈门。 十九岁被授予校书郎，二十岁已声名显赫。 每次在众人中见到你，都让我暗自心动魄动。 反而担心自己的两个儿子，辛勤养育却难有成就。 乾元元年的春天，百姓才开始安居乐业。 李校书穿着彩衣，告诉我将要远行。 倚门而望的父母早有期盼，整理衣襟就要踏上行程。 向南行吟着《白华》诗篇，已看见楚山的碧绿。 繁华的咸阳都城，官员的车马日益云集。 何时太夫人能在堂上，与亲戚们欢聚一堂。 你的父亲在明光殿起草诏书，天子正虚席以待。 归期岂能随意拖延，离别的情意终究令人感慨。 看看我这蓬门陋室之身，侥幸得以进入仕途。 从小养成懒惰习性，晚年更加慵懒加剧。 每每忧愁过失发生，就觉得天地狭窄。 羡慕你正值青春年华，行事能够朝夕警惕。 临别时心情颇为急切，面对酒宴难以进食。 回身眺望绿色原野，惨淡如同荒芜的沼泽。 年老的大雁在春天忍受饥饿，哀鸣等待着麦熟。 此时高飞的燕子，正在磨练新的羽翼。 长云湿润着褒斜古道，汉水中布满巨石。 不要让车马迟迟不归，衰老疾病令人悲叹往昔。
注释
代北：代州以北，今山西北部，产良鹰。
渥洼：水名，传说产神马之处。
龙脊：马背如龙脊，指骏马。
李舟：李校书之父，当时有名文士。
白皙：皮肤白净，指外貌俊美。
校书：校书郎，掌校勘典籍的官职。
乾元元年：公元758年，唐肃宗年号。
衣綵衣：穿着彩衣，指回家省亲。
白华：《诗经》篇名，喻孝养父母。
褒斜：褒斜道，关中入蜀要道。
夕惕：朝夕警惕，语出《易经》。
赏析
这首诗是杜甫为送别年轻友人李校书而作，充分展现了杜甫诗歌沉郁顿挫的艺术特色。开篇以豪鹰、骐骥为喻，赞美李校书的才华出众。中间通过对比手法，既赞扬李校书年少有为，又自叹年老体衰，形成强烈的情感张力。诗中'老雁春忍饥，哀号待枯麦'的意象，既暗喻时局艰难，又寄托了对年轻一代的殷切期望。全诗情感真挚，语言凝练，将个人感慨与时代背景巧妙结合，体现了杜甫诗歌'诗史'的特点。