原文

“我们的回忆，说著那春天”。
当春倜傥出，绿鬓与青衫。
青春满我手，挥霍何洒然。
左挥及流水，右挥遍高山。
得我青春气，万物生光颜。
流水碧如洗，高山润如烟。
雀跃随我步，行游天地间。
天得以不老，地得长绵延。
载覆我躯足，昼夜行蹁跹。
夜得生奇光，昼得无尘喧；冬得如春暖，夏得成冰泉；逐我不忍去，绕我长盘旋。
嗟我挥青春，一路何欣欢。
岂意造物限，此物惟稀艰。
一挥一散失，去者不来还。
万物日勃发，我体日萎蔫。
一步犹少日，二步竟中年。
更欲前举足，举足已蹒跚。
停步独啜泣，啜泣春天边。
泣尽继以歌，歌苦须谁怜：“我们在回忆，回忆那春天”。
五言古诗 人生感慨 凄美 叙事 含蓄 咏物抒怀 悲壮 抒情 文人 春分 春景 晨光 江南 清明 游子 田野 花草 说理

译文

电视中偶然听到旧日歌曲，几句画外音让我呼吸窒息，急忙写下此诗。“我们的回忆，诉说着那春天”。当春天潇洒而来，黑发与青衫正年少。青春充盈我的双手，挥洒得多么潇洒自如。向左挥洒触及流水，向右挥洒遍布高山。万物得到我的青春气息，都焕发出光彩容颜。流水碧绿如洗，高山温润如烟。雀鸟欢跃跟随我的脚步，畅游天地之间。天空因此不再衰老，大地得以长久延续。承载着我的身躯双足，日夜翩跹而行。夜晚因此产生奇妙光芒，白昼因此没有尘世喧哗；冬季因此温暖如春，夏季因此清凉如冰泉；万物追逐我不忍离去，围绕我长久盘旋。可叹我挥洒青春，一路多么欣喜欢畅。岂料造物主设下限制，青春如此稀少珍贵。每一次挥洒都在散失，逝去的永不再回还。万物日益勃发生长，我的身体日渐枯萎。第一步还是少年时光，第二步已是中年岁月。还想继续向前迈步，抬脚已然步履蹒跚。停下脚步独自哭泣，在春天边缘啜泣。泪水流尽接着歌唱，歌声苦涩需要谁怜：“我们在回忆，回忆那春天”。

赏析

本诗以现代电视媒介中偶然听到的旧曲为触发点，展开对青春易逝的深刻思考。艺术特色上采用对比手法：前半部分极写青春挥洒时的万物生辉、天地同欢，后半部突转青春消逝后的身体萎靡、步履蹒跚，形成强烈情感张力。运用象征手法，将青春具象化为可挥洒的物质，生动表现其珍贵易逝的特性。结构上首尾呼应，以“回忆春天”开启和收束全诗，形成回环往复的韵律美。语言上融合古典诗词的意境美与现代汉语的流畅感，“绿鬓青衫”等意象古雅，“挥霍青春”等表述现代，形成独特的时空交错感。深刻揭示了人类面对时间流逝的永恒命题，既有个人生命体验的细腻描摹，又蕴含普世的人生哲理。

注释

画外音：影视作品中来自画面以外的声音。
倜傥：潇洒不拘。
绿鬓：乌黑发亮的鬓发，指年轻容貌。
青衫：古代学子或低级官员的服装，指青春年华。
洒然：潇洒自在的样子。
光颜：光彩容颜。
蹁跹：旋转舞动。
萎蔫：枯萎凋谢。
蹒跚：腿脚不灵便，走路摇摆。

背景

本诗为现代创作的古体诗，创作背景源于作者在电视中偶然听到旧日歌曲引发的强烈情感体验。这种通过现代媒介触发怀旧情感的现象在当代社会具有普遍性，体现了传统文化与现代生活的交融。作品虽然采用古体诗形式，但反映的是现代人对青春易逝的普遍焦虑和对美好时光的追忆，具有鲜明的时代特征。诗中“画外音”、“电视”等现代元素与古典诗词形式的结合，展现了传统文学形式在当代的生命力。
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