译文
从一曲春灯谜事便可知道，像捉迷藏般相互追逐感叹痴儿。 来日猜谜的乐趣难以穷尽，怎得闲情再来谈论这些。 圣人创作诗书寓意深远，通过隐语分析可见机心。 近年来识字读书终成罪过，纵有绝顶才华也应当埋没。
注释
张蟹芦：清末民初文人，生平不详。
橐园谜话：指清末民初谜家张起南所著《橐园春灯话》，为灯谜理论著作。
春灯：指元宵灯谜，古代元宵节有猜灯谜的习俗。
迷藏：原指捉迷藏游戏，此处喻指猜谜。
胡卢：笑貌，指猜中谜底时的会心一笑。
廋词：隐语，谜语的古称。
支解：分析解读。
黄绢高才：典故，出自《世说新语》，黄绢为色丝，合为"绝"字，指绝妙文才。
陆沈：同"陆沉"，喻指埋没人才。
赏析
这首诗以题咏《橐园谜话》为切入点，深刻反映了清末民初文人的文化困境。前两联写灯谜游戏的趣味性与文化传承，"迷藏相捉叹痴儿"既写猜谜之乐，又暗喻人生如谜。后两联笔锋一转，通过"廋词支解见机心"揭示文字背后的深意，"年来识字终成罪"更是直指文字狱等文化压迫，最后以"黄绢高才合陆沈"作结，表达了对人才埋没的愤懑。全诗用典精当，语言含蓄深沉，在咏谜之中寄寓了深刻的文化批判。