原文

古今同活法,妙处在阿堵。
浮云不作祟,白黑可坐数。
穷冬掩关卧,岂为作诗苦。
挑灯读韦编,至味可深咀。
五言古诗 人生感慨 冬景 友情酬赠 含蓄 夜色 学者 抒情 文人 旷达 江南 江西诗派 淡雅 说理

译文

古往今来,那灵活变通的根本法则,其精妙之处就在于把握住关键所在。内心若能不为纷杂的念头所扰,那么是非善恶便能清晰明辨。在深冬时节闭门静居,哪里是为了苦苦地寻觅诗句?挑亮灯盏,细细品读圣贤的经典,其中蕴含的深奥道理,正值得我反复咀嚼、深深体味。

赏析

这首诗是张栻与友人折子明的唱和之作,集中体现了南宋理学家以理入诗的创作特色和主静涵养的精神追求。全诗以议论为主,却毫无枯燥之感,反而在平实的叙述中透露出深邃的哲思与淡泊的襟怀。 首联“古今同活法,妙处在阿堵”,开宗明义,指出无论作诗还是为人,其“活法”(根本法则)古今相通,关键在于把握精髓。这里巧妙化用顾恺之画人“传神写照,正在阿堵中”的典故,将抽象的“理”具象化,体现了理学家格物致知的思维特点。颔联“浮云不作祟,白黑可坐数”,运用比喻手法,以“浮云”喻外物干扰,以“白黑”喻是非之理,形象地阐述了内心澄静方能明辨事理的修养功夫,是理学“主静”思想的诗意表达。 后四句转入诗人自身的冬日生活场景。“穷冬掩关卧”勾勒出一幅学者静居独处的画像,“岂为作诗苦”一句,既是对前文“活法”的呼应,表明作诗非苦吟可得,更申明自己闭门的目的并非雕琢词句,而是为了更深层的追求。尾联“挑灯读韦编,至味可深咀”是全诗的点睛之笔。在寒夜孤灯下研读经典(“韦编”),细细品味其中至理(“至味”),这一场景充满了内省与求索的精神光辉。这不仅是学者的日常,更是理学家践行“道问学”的生命状态。整首诗语言质朴简练,意境冲淡平和,将深刻的理学思想与个人的生活情态完美融合,展现了宋诗理趣的独特魅力,是研究南宋理学诗风的典型文本。

注释

唱和,依照他人诗词的题材或韵律作诗。。
折子明诗人的友人,生平不详。。
活法灵活变通的法则,此处指作诗或为人的根本道理。。
阿堵六朝人口语,意为“这个”。此处化用《世说新语》中顾恺之“传神写照,正在阿堵中”的典故,指事物的关键、精髓所在。。
浮云不作祟浮云,比喻纷繁的杂念或外界的干扰。作祟,捣乱、制造麻烦。意指内心澄明,不为外物所扰。。
白黑可坐数白黑,比喻是非、善恶。坐数,安然地分辨、计算。形容能清晰明辨事理。。
穷冬深冬,隆冬时节。。
掩关闭门,谢绝访客。。
韦编代指古代典籍。古时以熟牛皮绳编联竹简,称“韦编”。此处特指儒家经典或圣贤之书。。
至味最醇厚、深奥的滋味,指书中蕴含的深刻道理。。
深咀深入品味、体会。咀,咀嚼,引申为品味。。

背景

此诗创作于南宋时期,作者张栻是南宋著名的理学家、教育家,与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。他师从胡宏,得湖湘学派真传,主张“明理居敬”、“知行互发”。这首诗的创作背景,正是他治学、讲学生涯中的一个冬日片段。 南宋时期,理学大兴,理学家们不仅著书立说,也常常通过诗歌来阐发义理、记录心迹,形成了独特的“理学诗”或“性理诗”传统。张栻的诗歌正是这一传统的代表。诗题中的“和折子明岁前两诗”,表明这是与友人的酬唱之作。在岁末年初、新旧交替之际,诗人闭门静思,与友人通过诗歌交流对学问、人生的体会。诗中“穷冬掩关卧”、“挑灯读韦编”的描写,真实反映了南宋理学家严谨刻苦的治学态度和向内探求的精神世界。他们不满足于文字表面的功夫,而是追求把握学问与人生的“活法”与“至味”。此诗不仅是一次友情的唱和,更是一次理学修养的自我陈述,展现了在偏安一隅的南宋,士大夫阶层如何通过内在的精神建构来安顿身心、追寻道义。