原文

橘井登贤籍，槐宫并俊游。
姓名题雁塔，文字上瀛洲。
青简穷千载，朱轓但一州。
有怀终未试，眼看落山丘。
五言律诗 人生感慨 含蓄 官员 岭南 悲壮 悼亡追思 抒情 文人 沉郁 颂赞

译文

你如橘井神医般济世之才，名字登上了贤良的簿册；也曾与才俊们一同在科场竞逐。你的姓名曾荣耀地题写于雁塔之上，你的文章也曾登上瀛洲般的清贵文坛。你饱读诗书，学识贯通千载；然而，身居高位却只治理区区一州之地。胸中怀有的远大抱负终究未能完全施展，只能眼睁睁看着生命如夕阳般沉入山丘。

赏析

这是南宋理学家张栻为悼念廉州知州何某所作挽诗的第一首。全诗以对比手法贯穿始终，通过何使君生前的显赫才名与身后未竟之志的强烈反差，抒发了深切的哀悼与惋惜之情。首联“橘井登贤籍，槐宫并俊游”，连用“橘井”、“槐宫”两个典故，高度概括了逝者兼具济世之才与科举功名的起点，奠定其“贤”与“俊”的形象基调。颔联“姓名题雁塔，文字上瀛洲”，进一步以“雁塔题名”、“登瀛洲”这两个象征科举及第与文坛殊荣的意象，铺陈其生前的辉煌，用典精当，赞誉得体。颈联笔锋一转，“青简穷千载，朱轓但一州”，形成巨大张力：前句赞其学识渊博，贯通古今；后句“但”字却透出无限遗憾——如此大才，却仅止步于治理一州。这既是个人命运的写照，也暗含了南宋偏安一隅、人才难以尽展其才的时代悲慨。尾联“有怀终未试，眼看落山丘”，直抒胸臆，将全诗的哀思推向高潮。“有怀”与“未试”的矛盾，“眼看”的无奈与“落山丘”的终结意象相结合，充满了人生无常与壮志未酬的深沉喟叹。整首诗语言凝练，结构严谨，情感由扬到抑，层层递进，在有限的篇幅内既完成了对逝者生平功业的追述，又表达了对其命运不公的同情与对生命消逝的哀伤，体现了张栻作为理学家兼具理性思辨与人文关怀的诗歌特色。

注释

廉州何使君：指廉州（今广西合浦一带）的何姓知州。使君，汉代对刺史的称呼，后用作对州郡长官的尊称。。
挽诗：哀悼死者的诗。。
橘井：典故，出自葛洪《神仙传》，苏耽用庭中井水、橘叶医治瘟疫，后以“橘井”代指良医或仁政惠民。此处喻指何使君有济世之才。。
登贤籍：名字被载入贤良的簿册，指考中进士或获得功名。。
槐宫：指科举考场。唐代长安举子试毕，多借住于考场附近的槐树下，后以“槐宫”代指科场。。
并俊游：与才俊之士一同交游、应试。。
雁塔：即大雁塔，在长安慈恩寺。唐代新科进士有题名雁塔的习俗，后以“雁塔题名”代指进士及第。。
瀛洲：传说中的海上仙山，唐代设文学馆，入选者被称为“登瀛洲”，比喻士人获得殊荣，进入清贵之地。此处“文字上瀛洲”指其文章出众，获得认可。。
青简：竹简，代指史书或典籍。。
穷千载：指学识渊博，贯通古今。。
朱轓：古代高官所乘之车，车两旁红色障泥。代指州郡长官的职位。。
但一州：仅仅治理一个州。但，只。。
有怀：怀有抱负、才能。。
未试：未能完全施展。。
落山丘：指生命终结，埋骨山丘。。

背景

此诗创作于南宋时期，作者张栻是著名的理学家、教育家，与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。他主张经世致用，重视人才培养。诗中所悼念的“廉州何使君”，应为张栻的友人或同僚，曾任廉州（宋代属广南西路，今广西合浦）知州。南宋偏安江南，政治环境复杂，许多有识之士虽胸怀大志，却或因党争、或因地域限制，难以在更大的舞台上施展抱负。何使君“青简穷千载”却“朱轓但一州”的境遇，在当时士大夫阶层中具有一定代表性。张栻写作此诗，不仅是对一位友人的哀悼，也融入了对南宋人才处境的隐忧和对理想与现实落差的感慨。挽诗作为古代社交诗的一种，既要表达哀思，也需体现对逝者生平的评价，张栻此诗在遵循挽诗传统格式的同时，注入了真挚的情感和深刻的人生思考，超越了普通的应酬之作。
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