译文
芋头和菜叶必定一同分享，贫瘠的田地和茅草屋也不忍心分家。 有时兄弟对床夜卧，静听窗外风雨；有时共对一盏灯火，研读书籍文章。 长兄独自秉持着古人的道德准则，诸位弟弟各自恪守为人弟的本分。 一家的和睦之气常如春天般温暖，庭中紫荆花盛开，阶下绿草如茵。 这情景仿佛让人回到了曾点在舞雩台上咏歌的快乐时光，又好像坐在明道先生程颢的身旁聆听教诲。 我曾反复诵读《诗经》中那首《棠棣》诗，相比之下，千年之前的周公也会因（未能完全阻止兄弟相争而）面露惭愧之色。 兄弟间分享梨枣这样的小事能算得了什么？历史上摘瓜、煮豆那样骨肉相残的悲剧才真正令人叹息。 为了一点微小的利益不值得谦让，像伯夷那样为让国而隐居采薇才是高尚。 您能使家族聚居和睦，真是卓越的行为，对比之下，我作为兄长也自愧德行浅薄。 晚年我有意去游览庐山，届时定要成为您这春风堂上的客人。
注释
寄题：寄赠诗作以题咏。。
南康：宋代南康军，治所在今江西星子县。。
胡氏：指南康胡氏家族。。
春风堂：胡氏家族堂号，取义于家族和睦如春风。。
芋魁：芋头。菜甲：蔬菜的嫩叶。。
石田：贫瘠的田地。茅屋：简陋的房屋。析：分家。。
对床听风雨：兄弟对床夜话，听风雨声。。
共灯窥简册：兄弟共用一盏灯读书。简册：书籍。。
大兄：长兄。古人道：指古代圣贤的伦理道德。。
群季：诸位弟弟。弟子职：弟弟对兄长应尽的职责。。
紫荆花：象征兄弟和睦的典故，源自南朝梁吴均《续齐谐记》中田真兄弟分家，紫荆树枯萎，复合则荣的故事。。
舞雩：典出《论语·先进》，孔子让弟子各言其志，曾点说：“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”孔子表示赞同。此处形容胡氏兄弟和睦相处，有曾点之乐。。
明道：指程颢，北宋理学家，世称明道先生。其学说强调仁爱和谐。。
三复：反复诵读。棠棣诗：指《诗经·小雅·棠棣》，是歌颂兄弟友爱的诗篇。。
周公：周文王之子，武王之弟，以制礼作乐、维护宗法著称。有惭色：周公制定的礼乐，有时也未能阻止兄弟相争（如管蔡之乱），故面对胡氏兄弟的和睦，周公也会惭愧。。
共梨分枣：指兄弟分享微小利益。。
摘瓜煮豆：指兄弟相残的典故。“摘瓜”出自唐武则天时，为立太子而杀李贤，民间有《黄台瓜辞》讽之。“煮豆”出自曹植《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。”。
锥刀：比喻微小的利益。。
伯夷逊国：伯夷是商末孤竹君长子，与弟叔齐互让君位，后一同隐居首阳山，采薇而食。。
聚族：使家族聚居不散。卓行：高尚的行为。。
凉德：薄德，自谦之词。。
莫年：暮年，晚年。莫，通“暮”。。
庐山：位于江西九江，南康军附近的名山。。
赏析
这首诗是刘克庄为赞扬南康胡氏家族兄弟和睦、数世同堂的“春风堂”而作。全诗以质朴的语言和丰富的典故，构建了一幅理想化的家族伦理画卷。艺术特色上，首先，诗人运用对比手法，将胡氏兄弟的“芋魁同食”、“对床听雨”与历史上“摘瓜煮豆”的兄弟相残形成强烈反差，褒贬自现。其次，诗中密集而恰当地使用了“紫荆花”、“舞雩”、“明道”、“棠棣”、“伯夷”等多个典故，既深化了歌颂兄弟和睦的主题，又展现了作者深厚的学养，使诗歌意蕴丰厚，典雅庄重。在结构上，前六句具体描绘胡氏兄弟日常和睦的生活细节，中间八句通过用典进行历史的纵向对比和道德的升华，最后四句则表达作者的赞叹与向往，层次分明，情感递进。整首诗不仅是对一个具体家族的赞美，更是对儒家“齐家”理想和传统孝悌伦理的深情呼唤与肯定，在宋代理学兴盛的背景下，具有鲜明的时代特色和教化意义。