译文
忠言已起草稿却来不及呈献，哪知道穷困的鬼怪又来逼迫我这清瘦的儒生。 众多书生聚集议论着朝堂与民间之事，我只愿像徐孺子那样，在湖边留下一束青草表达心意。 家中尚有瓶罐储存的粮食勉强自给，门帘破旧、碗具简陋却还要向人夸耀（或售卖）。 世道风浪如此险恶，我能到哪里去呢？所幸在这艰难的中流，还能得到一壶酒聊以慰藉。
注释
藁：同“稿”，草稿。。
输：呈献，进献。。
穷鬼：使人贫穷的鬼怪，比喻贫困的处境。。
臞儒：清瘦的读书人。臞，同“癯”，清瘦。。
诸生：众多儒生。。
蕝：同“蕞”，聚集，这里指聚集议论。。
汉朝野：汉代朝廷与民间，此处借指议论时政。。
一束刍：一捆喂牲口的草料，比喻微薄的祭品或心意。。
孺子湖：典故，东汉徐穉（字孺子）家贫，常自耕稼，恭俭义让，为世所重。此处借指清贫隐逸之地。。
瓶储：指少量的存粮。瓶，古代储粮的陶器。。
聊自给：勉强维持自己的生活。。
帘夸椀□□人沽：此句有缺字，大意可能是门帘破旧，碗具简陋，却向人夸耀或出售（沽，买卖）。椀，同“碗”。。
风涛：比喻人生的艰难险阻或时局的动荡。。
行何适：能到哪里去呢？适，往，到。。
中流：河流中央，比喻处境艰难。。
一壶：一个葫芦，指酒壶。语出《鹖冠子·学问》：“中河失船，一壶千金。”比喻在危难时得到微小的帮助或慰藉。。
赏析
本诗是刘克庄《又四首》组诗中的第二首，深刻展现了南宋末年一位正直士大夫在困顿境遇中的复杂心境与坚守。首联以“忠言未及输”与“穷鬼迫臞儒”对举，直陈其怀才不遇、生计艰难的窘境，充满无奈与自嘲。颔联运用典故，将“诸生”议论朝野的热闹与自身甘于“一束刍留孺子湖”的淡泊形成对比，表达了不慕荣利、坚守清贫节操的志向。颈联具体描绘生活的清苦，“瓶储”、“帘夸椀□”等细节生动传神，在自嘲中透露出坚韧。尾联以“风涛”喻指时局动荡与人生困厄，而“中流得一壶”则化用典故，在绝境中寻得一丝慰藉与豁达，体现了诗人于困苦中不失乐观、于动荡中寻求安顿的精神境界。全诗语言质朴而凝练，情感沉郁而顿挫，将个人命运与时代背景紧密结合，是南宋末世士人心态的典型写照。