译文
学习舞文弄墨，本如孩童游戏般寻常，可如今放眼望去，连具备那般才情风致的人也见不到了。汪、孙那样的前辈早已作古，周、洪那样的大家也已逝去，如今这世上，能称得上恪守根本、有真才实学的作家，究竟还有谁呢？
注释
官舍：官员的住所。。
阻雨：被大雨所阻。。
徐判部：诗人的友人，姓徐，官职为判部。判部是宋代官署中的属官。。
学弄笔头儿戏事：学习舞文弄墨，不过是像小孩子游戏一样的事情。弄笔头，指写作诗文。。
风流：这里指文采、才情，也指洒脱不羁的名士风范。。
眼底：眼前，当下。。
无之：没有这样的人。。
汪孙：可能指汪藻、孙觌，二人皆为两宋之际的著名文人。汪藻以骈文闻名，孙觌亦以文才著称，但人品有争议。此处泛指前代有文名的作家。。
周洪：可能指周必大、洪迈。周必大为南宋名臣、文学家，洪迈以《夷坚志》、《容斋随笔》闻名。此处亦泛指前代有成就的文人。。
已往：已经逝去。。
没：同“殁”，去世。。
本分作家：恪守写作根本、有真才实学的作家。本分，指安于本身应尽的责任和应有的样子。。
今是谁：如今还有谁呢？。
赏析
此诗是刘过《官舍阻雨十日不能出闷成五绝》组诗的第一首，借连绵阴雨困居官舍之机，抒发了对当时文坛现状的感慨与忧虑。首句“学弄笔头儿戏事”以自谦兼自嘲口吻开篇，将诗文创作比作孩童游戏，看似轻描淡写，实则暗含对真正文学价值的思考。次句“风流眼底亦无之”笔锋一转，直指当下文坛才情风流的匮乏，流露出深深的失望。第三、四句通过列举“汪孙”、“周洪”等前代文坛名家均已凋零，发出“本分作家今是谁”的沉重叩问。全诗语言质朴直白，但情感深沉，在对比古今的框架中，表达了诗人对文学传统失落、真正“本分作家”难觅的批判性观察，体现了南宋中后期部分文人对文化传承的危机意识。