总角嗜学问,于心期可收。岁月如逝水,倏忽二十秋。纷纷何所得,俗士难与谋。夫子四海士,不数韩荆州。抠衣一尝会,颇轻万户侯。祝子晚倾盖,缓急仍同舟。伟哉廊庙器,价高自难酬。相从半周星,会别嗟何稠。班荆此话旧,落落志益修。嗟我闻道晚,仅脱儿女忧。一斑幸时窥,稍知辨薰莸。执经滥同席,得子真良俦。安得身为云,相陪汗漫游。茫茫水东注,百川皆乱流。驽骀饱束刍,市者常易售。借问诸夫子,为功忌中休。此语期同践,此外复何求。
五言古诗 人生感慨 友情酬赠 抒情 文人 旷达 江南 沉郁 激昂 自励 说理

译文

童年时就酷爱学问,心中期望能有所成就。 岁月如同东逝的流水,转眼间已过去二十个春秋。 在这纷繁世事中我得到了什么?庸俗之人实在难以共谋。 您是一位名扬四海的贤士,其识才爱才不亚于当年的韩荆州。 我曾恭敬地拜会过您一次,您的气度让我觉得万户侯也不足为贵。 与祝君您虽相识较晚却一见如故,急难之时仍能同舟共济。 您真是伟大的栋梁之材,才能太高反而难以得到应有的赏识和酬报。 我们相识相伴不过半年光景,却为何要如此频繁地分别,令人叹息。 今日铺荆而坐共话旧情,见您志向越发高远,品格越发超然。 可叹我领悟道理太晚,仅仅摆脱了儿女私情的困扰。 所幸能窥见您才德的一斑,稍稍学会了辨别贤愚善恶。 我本才疏学浅却得以与您同席论学,能结识您真是我的良友。 怎能化作天上的云彩,陪伴您去作那无拘无束的世外之游? 看那茫茫江水东流入海,百川交汇一片纷乱奔流。 劣马只要吃饱草料,在市场上反而容易被人买走。 请问诸位夫子,建功立业最忌讳的就是半途而废。 这句话期望我们能共同践行,除此之外,我还有什么可求的呢?

注释

总角:古代儿童束发为两结,形状如角,借指童年。。
嗜:爱好,喜好。。
期可收:期望有所收获。。
倏忽:很快地,忽然。。
纷纷:形容众多、杂乱的样子,此处指纷繁世事。。
俗士:庸俗之人。。
谋:谋划,商议。。
夫子:对祝子权的尊称。。
四海士:名扬天下的士人。。
不数韩荆州:不亚于韩荆州。韩荆州,指唐代韩朝宗,曾任荆州长史,喜识拔后进,李白《与韩荆州书》中称其“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州”。此处以韩荆州喻指乐于提携后辈的贤达。。
抠衣:提起衣服前襟,表示恭敬。。
尝会:曾经会面。。
万户侯:食邑万户的侯爵,代指高官厚禄。。
倾盖:途中相遇,停车交谈,车盖相接。形容一见如故。。
缓急:偏义复词,指急难。。
同舟:同舟共济,比喻共渡难关。。
廊庙器:指能担当国家重任的人才。廊庙,朝廷。。
价高自难酬:才能太高,价值难以估量,难以得到相应的回报或赏识。。
半周星:指半年。周星,岁星(木星)绕天一周约十二年,此处“半周星”或指半年,强调相聚时间虽短。。
嗟何稠:感叹分别为何如此频繁。稠,多,频繁。。
班荆:铺开荆条坐地。指朋友途中相遇,共话旧情。。
落落:豁达开朗的样子。。
志益修:志向更加高远,品德更加完善。。
闻道晚:领悟道理较晚。。
儿女忧:指家庭琐事、个人温饱等世俗忧虑。。
一斑:比喻从局部可窥见全体。。
辨薰莸:辨别香草和臭草。比喻辨别善恶、贤愚。薰,香草;莸,臭草。。
执经:手持经书,指从师学习。。
滥同席:谦辞,指自己才疏学浅却得以同席。滥,过度,此处为谦称。。
良俦:良友。俦,伴侣。。
汗漫游:漫无边际的遨游。语出《淮南子·道应训》,后指世外之游。。
水东注:水向东流。。
驽骀:劣马,比喻才能平庸之人。。
束刍:一捆喂牲口的草料。。
市者常易售:在市场上反而容易卖掉。比喻庸才反而容易得到任用。。
为功忌中休:建立功业忌讳中途停止。。
期同践:期望共同实践。。

赏析

这是一首酬答友人、自述心志的五言古诗。全诗情感真挚,层次分明,展现了作者仲并对学问的追求、对友情的珍视以及对时局的感慨。 艺术特色上: 1. **对比手法鲜明**:以“俗士难与谋”反衬祝子权“四海士”的高洁;以“驽骀易售”对比“廊庙器难酬”,深刻揭露了贤愚倒置的社会现实,抒发了怀才不遇的愤懑。 2. **用典贴切自然**:“韩荆州”、“班荆”、“汗漫游”、“辨薰莸”等典故的运用,既丰富了诗歌内涵,又含蓄地表达了作者对友人的推崇、对知交的珍惜以及对超脱境界的向往,毫无堆砌之感。 3. **比喻生动形象**:“岁月如逝水”喻时光飞逝;“安得身为云”喻渴望精神相随;“茫茫水东注,百川皆乱流”则隐喻了纷乱的时代局势,意境宏阔。 4. **结构严谨,情感递进**:从回忆总角求学,到叙述与祝子权的相识相知,再到对友人才能的赞叹与对分别的惋惜,继而自谦闻道之晚,最后以对现实的感慨和共勉作结,情感由个人经历推及社会观察,层层深入。 思想内容上,诗歌不仅表达了深厚的友情和自勉之意,更在结尾处通过对“驽骀易售”现象的批判,流露出对南宋初期人才选拔不公、贤路壅塞的忧虑,体现了士大夫的社会责任感。最后以“为功忌中休”与友人共勉,格调振起,展现了虽处困境仍积极用世的儒家精神。