译文
学问已久违眼前，我行渐远心茫然。糊里糊涂不省察，默默无语只寝餐。 君是何等杰出人，冠佩庄严立朝班。师从何门得真传，如兰似蕙满田园。 为何虚度好时光，以至岁月近晚景。为政但求和谐处，无须直言惹祸端。 或有师承绝学贤，不凭技艺自矜炫。君独何以能如此，温和柔顺得人欢。 金石能发清越声，宫室须有关键栓。何人识得章甫冠，而知骏马屈足难。 可惜我无安居所，不能留君共歇息。临别相背将行时，作诗表达情缱绻。 英明神武桂林伯，文武双全真特异。远劳属官前来访，慰问逐臣憔悴色。 岭南多山又临海，道路曲折复逶迤。风波险恶无定期，所忧变故难预测。 君行确实多艰难，我去未到最边陲。临别还能说什么，唯有清泪不可拭。 我友柳州柳子厚，其人多艺且贤良。未识君面多年前，已读赠君诗篇章。 日夜思慕君风采，至今已有三年长。不料同遭流放路，十日同食又同眠。 往日听闻已很多，今得相见胜从前。为何又要相离别，使我心中郁难宣。 权贵势要人所重，一旦失势如尘埃。骨肉之亲尚如此，何况四海陌路人。 巍巍桂林裴观察，刚义勇为真豪杰。平生未曾相识我，待我胜过旧交亲。 赠我书信数幅纸，又送药物备珍稀。药物可防瘴疠病，书信劝我养身心。 不知四罪流放地，岂有重起用之时。穷途末路感君恩，肝胆相照情意真。 读书只怕读不多，思理只怕不明晰。只怕自满不学习，既学又怕不实践。 君今四美俱完备，实大声宏自光荣。朝廷官职不可缺，不应落后诸生后。 可叹我被逐南海，无缘助君展宏图。 寄信龙城太守处，君马何时得饲粮。峡山忽遇大飓风，雷电交加助浪狂。 乘潮颠簸扶胥口，近岸只见一发悬。两岸虽云很牢固，水石交飞互击撞。 屯门地势虽云高，也被波浪淹没光。我罪不足深惋惜，君命珍贵莫轻忽。 为何如此不忍别，感谢君情深入骨。
注释
元十八协律：即元集虚，时任协律郎，排行十八。
瞢瞢：形容糊涂不清。
宪宪：威严庄重貌。
兰蕙已满畹：比喻学问深厚，畹为古代面积单位。
謇謇：正直敢言。
婉娩：温和柔顺。
关楗：门闩，喻关键。
章甫：殷商冠名，喻才德。
骏蹄踠：良马屈足，喻才能受抑。
桂林伯：指桂管观察使裴行立。
柳子厚：即柳宗元。
悁悁：忧闷貌。
轮囷：屈曲貌，喻肝胆相照。
四美：指读书、思义、好学、力行四种美德。
扶胥：广州地名，珠江口古码头。
屯门：香港屯门，唐代重要海防据点。
赏析
本组诗是韩愈贬官潮州途中赠别元集虚的力作，充分展现了韩诗沉郁顿挫、理致深厚的艺术特色。全诗六首有机相连，第一首写自身遭遇与对元氏的赞赏；第二首述裴行立遣使慰问之情；第三首忆柳宗元与元氏交谊；第四首感裴氏厚待；第五首阐发治学之道；第六首描写险恶旅途。诗人将个人不幸与友情真挚、人生哲理巧妙结合，语言质朴而情感深沉，用典自然又富含理想，在赠别诗中独具一格。其中'读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行'四句，已成为治学名训，体现了韩愈作为古文大家的思想深度。