译文
满朝身着朱紫官服的高官，半数都是您的门生，新科榜上又见您辛勤选拔的人才获得功名。 早就知道您善于识别治国良才如获美玉，如今更觉天下英才如百川归海汇聚朝廷。 同入翰林院三年来美好时光令人难忘，接连选拔人才使九族都感到荣耀。 众人共同仰望莲峰聆听您的高雅诗作，我想续和仙曲却心中惶恐难以成章。
注释
和：和诗，依照他人诗词的题材或韵律作诗应答。
主司：科举考试的主考官。
王起：唐代大臣，字举之，历任礼部侍郎、同中书门下平章事等职，多次担任科举主考官。
朱紫：唐代三品以上官员穿紫袍，五品以上穿朱袍，代指高官显贵。
门生：科举及第者对主考官的自称，表示师生关系。
新榜：新科进士榜。
劳人：辛劳之人，此处指王起为选拔人才辛勤工作。
国器：治国之才。
片玉：比喻优秀人才，语出《晋书·郤诜传》"臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉"。
朝宗：诸侯朝见天子，此处指人才汇聚朝廷。
登瀛：登瀛洲，比喻士人获得殊荣，进入翰林院。
翰苑：翰林院，唐代重要的文官机构。
花源：桃花源，比喻理想境界。
莲峰：莲花峰，可能指华山或庐山等名山。
雪唱：高雅的诗文创作。
赓：续作，唱和。
怔营：惶恐不安的样子，表示谦逊。
赏析
这首诗是樊骧为酬和主考官王起而作，艺术特色鲜明：首联以'满朝朱紫半门生'开篇，气势恢宏，生动展现王起门生遍朝野的盛况。颔联巧妙运用'片玉''登瀛'典故，赞美王起慧眼识才。颈联通过时间维度展现师生情谊的延续性。尾联以'莲峰''仙曲'等意象营造超凡脱俗的意境，'意怔营'的谦逊表达更显真挚。全诗对仗工整，用典精当，既体现了对座师的尊崇，又展现了唐代科举文化中师生关系的特殊性，具有很高的艺术价值和历史价值。