译文
建立国家应当效法古代，振兴邦国重在兴办学校。从来把儒学当作儿戏，怎能整顿朝廷纲纪。 衰世为何多灾多难，儒学根基就此消亡。孔子见麟悲泣仍为小吏，接舆歌凤更伴狂避世。 壁中经书所剩无几，焚书坑儒令人感伤。秦二世禁绝书籍，汉诸王破坏宅第。 草草订立盟誓，片面追求富强。金马署日渐衰微，斗鸡场杂乱不堪。 众人皆欲求心无窍窍，都如面对墙壁茫然。惊疑如豹纹之鼠，贪窃似披羊皮之虎。 南渡是否应该终止，西迁期望小康之治。献策非方正之士，荐举绝孝廉之才。 海鸟悲鸣钟鼓之声，狙公畏惧华服之束。歧路纷扰终是空忙，暗室徘徊终究迷惘。 凝远成为时代典范，虚空作为士人常道。何以羞见五霸，直可诋毁三皇。 别派驱逐杨墨，他途并驾老庄。诗书助长盗墓，法制困于探囊。 周礼仍存鲁地，隋师终禅唐朝。鼎新挥手一举，革故立法三章。 星宿森列显文雅，风雷涌动藏退意。囚徒求学心切，掌故受经繁忙。 先生是当代俊彦，先辈足迹未荒。布衣终不被召，白发犹记兴亡。 感激虽非圣贤，栖迟异乡粮饷。片语褒扬有德，一字贬斥不良。 燕地尊崇邹衍，西河重视卜商。式闾真道犹在，拥彗信守谦光。 有幸列身学子，叨陪师长帐旁。虽各言志不同，仍须大为提防。 莫说寒士被弃，深忧直谏遭妨。叔孙谗言易得，盗跖暴虐难当。 雁落秦云黯黑，蝉休陇叶枯黄。莫逾礼节之念，容我后来升堂。
注释
赏析
本诗是李商隐赠予刘映的三十四韵长诗，全面展现了晚唐儒学衰微的时代困境。诗人以深沉的历史眼光，从先秦儒学起源写到当代儒林现状，通过'泣麟''歌凤''焚坑'等典故，构建了一部浓缩的儒学兴衰史。艺术上采用赋法铺陈，对仗工整而意蕴深远，'豹文鼠''虎皮羊'等比喻犀利深刻，揭露了末世文人虚伪贪婪的丑态。诗中'星宿森文雅，风雷起退藏'等句，既是对儒学命运的悲叹，也暗含对重振儒学的期待。全诗气势恢宏，用典精当，体现了李商隐作为晚唐大家的历史洞察力和艺术表现力。