译文
年少时投笔从戎奔赴军营，在绿色军旅中如一点红梅般耀眼。何处传来黄鹂般婉转的声音？原来在三尺讲台上春风化雨。 心中始终萦绕着对学校的眷恋，直到鬓角染霜才实现梦想。沉醉于诗词摄影书画艺术，试图勒住流逝的时光重返青春。 轻轻按下快门定格诗情画意，如雪地上飞鸿留下浅浅足迹。衣袖拂过馨香春风永不老去，心泉汩汩流淌滋润着兰荪芳草。
注释
妙龄投笔：化用班超"投笔从戎"典故，指年轻时放弃文墨生涯参军。
绿色军营一点红：指在男性为主的军营中作为女性显得格外突出。
黄鹂：比喻清脆悦耳的声音，此处指教书时的声音。
讲台三尺：指教学生涯，三尺讲台是教师的象征。
黉宫：古代对学校的雅称，指教育机构。
霜侵鬓角：比喻头发变白，指年岁渐长。
勒住流光：试图留住时光，延缓衰老。
快门：摄影术语，指拍照的瞬间。
雪地鸿飞：化用苏轼"人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥"诗意。
兰荪：兰草和荪草，皆香草名，比喻美好的事物或人才。
赏析
这首诗以精湛的艺术手法描绘了一位女性从军旅到教坛的丰富人生。首联用"投笔从戎"典故，突出主人公年少时的壮志豪情；"绿色军营一点红"巧妙运用色彩对比，展现女性在军营中的独特风采。颔联通过黄鹂鸣啭的意象，自然过渡到教学生涯，"春风"比喻教化育人的温暖力量。颈联"魂绕黉宫"表现对教育事业的真挚热爱，"勒住流光"则用浪漫手法表达对青春的眷恋。尾联以摄影为媒介，将瞬间永恒化，"雪地鸿飞"化用东坡诗意，暗喻人生足迹的短暂与珍贵。全诗融叙事、抒情、议论于一炉，语言凝练典雅，意象丰富生动，充分展现了现代传统诗词的艺术魅力。