原文

唐代银杏宛在，昭明书室依稀。
往昔风流嗟式微。
历史经验记取。
解放花开灿烂，四凶霜冻百卉。
天青雨过布春晖。
又见千红万紫。
古迹 咏史怀古 咏物 抒情 政治抒情 文人 旷达 春景 江南 沉郁 激昂 词 说理

译文

唐代的银杏树依然挺立，昭明太子的书房依稀可见。往日的文采风流令人感叹衰落。历史的经验教训需要牢记。 解放后文化事业如鲜花灿烂开放，但四人帮如霜冻摧残百花。如今雨过天晴布洒春晖，又见万紫千红的繁荣景象。

赏析

这首词通过历史意象与现实对比，展现了中国文化事业的兴衰历程。作者运用'唐代银杏'和'昭明书室'两个历史意象，象征中华文化的悠久传承。'式微'一词既表达了对传统文化衰落的慨叹，又暗含对历史的深刻反思。下阕以'解放花开'与'四凶霜冻'形成强烈对比，生动描绘了文化事业从繁荣到摧残再到复兴的过程。最后'天青雨过布春晖'的意象，既是对拨乱反正的赞美，也是对文化春天到来的喜悦表达。全词语言凝练，意象鲜明，情感深沉，体现了作者对民族文化命运的深切关怀。

注释

唐代银杏：指乌镇唐代种植的银杏树，象征历史传承。
昭明书室：南朝梁昭明太子萧统的读书处，位于乌镇。
式微：出自《诗经》，指事物由盛而衰。
四凶：指文化大革命时期的'四人帮'。
百卉：各种花草，喻指文化事业。
春晖：春天的阳光，喻指新的发展机遇。

背景

这首词创作于1978年文化大革命结束后不久，是茅盾重返故乡乌镇时所作。当时中国刚刚结束十年动乱，文化事业开始复苏。茅盾作为著名文学家，亲身经历了文化事业从繁荣到摧残再到复兴的过程。词中通过对乌镇历史遗迹的描写，表达了对传统文化传承的思考，同时反映了对新时代文化复兴的期待和喜悦。作品体现了老一辈文化人在历史转折时期的心路历程。
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