译文
不要向天感叹伤春时光流逝，白发苍苍的园丁自有一种精神。用汗血浇灌让花果树长生不老，纵然光阴飞逝但拓荒人永远年轻。
注释
问天：向天发问，表达对时光流逝的感慨。
伤春：为春天逝去而伤感，喻指对时光流逝的惋惜。
白发园丁：指年老的教师，园丁是教师的传统比喻。
汗血：指辛勤的劳动和付出，源自汗血宝马的典故。
长生花果树：喻指教育成果的长久生命力。
拓荒人：开垦荒地的人，比喻教育工作者开拓知识荒原。
赏析
这首诗以园丁喻教师，通过对比时光流逝与教育事业的永恒，赞颂了教师无私奉献的精神。前两句以'问天'起兴，却转折出'自有神'的自信豪迈；后两句用'汗血'与'长生'、'光阴'与'不老'形成巧妙对照，突出教师虽历岁月而精神不老的崇高形象。全诗语言凝练，意象鲜明，将传统的伤春主题转化为对教育工作者永恒价值的礼赞。