原文

几欲疏方沼，泓澄豢小鱼。
画屏先我意，觅句为君书。
扇举萍疑动，纱明水一如。
林塘能早就，肯但植芙蕖。
五言律诗 人生感慨 写景 友情酬赠 含蓄 咏物 咏物抒怀 抒情 文人 林塘 江南 池塘 淡雅 清新 隐士 鱼藻

译文

我几次想要疏浚一个方形的池塘，让池水深澈澄净，好豢养几尾小鱼。没想到这幅画屏竟先得我心，描绘出了我向往的景致，我只好寻觅诗句，为你题写在画上。举起扇子，画中的浮萍仿佛随之轻轻摇动；透过薄纱，画里的水色与真实的清波毫无二致。若能早早建成这样一处林木环绕的池塘，岂止是只种些荷花而已呢？

赏析

这首题画诗以精巧的构思和生动的笔触，赞美了画作高超的艺术水准，并抒发了诗人对理想园林生活的向往。诗的前四句，通过“几欲”与“画屏先我意”的对比，巧妙地将诗人的构想与画家的创作联系起来，既赞美了画作契合心意，又自然引出题诗之举，构思新颖。五六句“扇举萍疑动，纱明水一如”是全诗精华，运用虚实相生的手法，从观画者的细微动作（举扇）和特殊视角（隔纱）出发，极言画作的逼真传神。浮萍因扇风而“疑动”，水色隔纱而“一如”，这种对动态感和质感的高度模拟，将画作的生动气韵刻画得淋漓尽致，体现了中国画“气韵生动”的美学追求。结尾两句，诗人由画及实，表达了希望将画中景致变为现实的愿望，“肯但植芙蕖”一句，更透露出其审美意趣的丰富与高雅，不满足于单一的荷花点缀，而追求更具野趣和生机的完整林塘生态。全诗语言清丽，意境幽远，在赞美画艺的同时，也完成了诗人自我情感志趣的抒写，是一首情景交融、艺理兼备的佳作。

注释

疏方沼：疏浚、开凿方形的水池。疏，疏通、开凿。。
泓澄：水深而清澈的样子。泓，水深。澄，水清。。
豢：豢养，喂养。。
画屏：指绘有图画的屏风，此处代指画作。。
觅句：寻觅诗句，指构思作诗。。
扇举萍疑动：扇子举起，画中的浮萍仿佛在摇动。形容画作逼真，富有动感。。
纱明水一如：透过薄纱看画，画中的水景与真实的水一般无二。纱，指覆盖或装裱画作的薄纱。一如，完全一样。。
林塘：林木与池塘，指园林景致。。
肯但：岂止，哪里只是。。
芙蕖：荷花的别称。。

背景

这是一首典型的文人题画诗，创作于中国古代文人画高度发展的时期，具体年代与作者已不可考。题画诗是中国诗画结合传统的重要体现，诗人通过诗歌来诠释画境、抒发观感，甚至补充画意，使诗、书、画、印融为一体，成为综合性的艺术形式。此诗所题的画作内容应为“林塘鱼藻”一类，属于花鸟画或山水小品，描绘了幽静的池塘、游鱼与浮萍等景致，富有自然生趣。在宋元以降，此类描绘园林小景、表达隐逸闲情的画作在文人中尤为流行。诗人观画后，被画中意境深深打动，画作不仅呈现了美景，更先一步实现了诗人“疏方沼，豢小鱼”的生活构想，因而提笔赋诗。诗中“觅句为君书”也反映了当时文人之间以诗画酬唱赠答的雅趣。这首诗的背景，深深植根于中国古代士大夫崇尚自然、追求精神家园的文化传统之中。
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