原文

南来走炎荒，北归定寻思。
一生困坎壈，忧患真吾师。
堂中木上座，万里唯尔随。
方幸得良喜，那肯怀秋悲。
但令今可行，勿愧论少卑。
少时不解事，日日荒于嬉。
投老又懒惰，得一或十遗。
戏我过此生，造物真小儿。
五言古诗 人生感慨 咏怀 岭南 抒情 文人 旷达 沉郁 自励 自嘲 说理 贬谪者

译文

自从南来这炎热荒远之地，北归之日定然会反复思量。一生困顿坎坷多不得志，种种忧患真是我的老师。厅堂中的手杖啊，万里行程唯有你相随。方才庆幸得到你这好伙伴，怎肯再怀抱悲秋的愁绪。只要如今能行得动路，就不必羞愧于议论年少时的卑微。年轻时不懂事理，日日荒废在嬉游之中。如今年老又生性懒惰，学到一点可能忘掉十点。戏弄我如此度过这一生，造物主真像个顽皮的小儿。

赏析

本诗为读杜甫诗有感而作的组诗之一，展现了作者晚年谪居岭南时的复杂心境。诗以对比开篇，“南来”与“北归”，“炎荒”与“寻思”，空间与心理的张力顿生。继而以“一生困坎壈”总括身世，却将“忧患”尊为“吾师”，体现了宋人理性达观、善于从逆境中汲取智慧的精神特质。诗中“木上座”（手杖）的意象运用巧妙，既是对杜甫“思散策”的呼应，又以拟人化的诙谐笔触，将万里相随的孤寂伴侣写得亲切可喜，冲淡了悲情。后段转为深刻自省，回顾少时“荒于嬉”与老来“又懒惰”的过失，语言平实如话，自嘲中饱含无奈与悔意。末句“造物真小儿”的感慨，将个人命运的无常归咎于天意弄人，在幽默的比喻下掩藏着深沉的悲慨。全诗情感真挚，层次丰富，将宦海浮沉的感慨、衰老的体认与哲理的思索融为一体，体现了宋诗“以议论为诗”、“以才学为诗”的特点，且不失性情之真。

注释

十月旦：十月初一。。
子美：唐代诗人杜甫的字。。
北风吹瘴疠羸老思散策：此为杜甫诗句的节引，原句意境苍凉。。
初寮：指宋代文人王安中，号初寮。。
次其韵：依照原诗的韵脚作诗。。
炎荒：南方炎热荒远之地。。
坎壈（kǎn lǎn）：困顿，不得志。。
木上座：指手杖。以“上座”尊称之，带诙谐意味。。
良喜：很好的伙伴（指手杖）。。
投老：到老，垂老。。
得一或十遗：得到一点可能丢失十点，形容收获少而损失多，或记性差。。
造物：造物主，指上天。。
小儿：孩童，此处指其行事如同儿戏，不可捉摸。。

背景

此诗作者朱翌（1097—1167），字新仲，号潜山居士、省事老人。北宋末南宋初文人。他因触怒秦桧，于绍兴年间被贬谪至韶州（今广东韶关）安置，居粤近二十年。这首诗即作于其贬谪岭南期间。诗题表明，这是他在十月初一阅读杜甫（子美）诗句“北风吹瘴疠，羸老思散策”后有所感触。杜甫原诗充满漂泊衰老之悲。同时，朱翌又追和了另一位宋代文人王安中（号初寮）曾就杜甫此意所作的十首诗韵。因此，本诗是融合了读杜心得、追和前人、自抒胸臆的三重创作，背景交织着个人的贬谪遭遇、对前贤的共鸣以及文人间的诗艺传承。
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