约徐令登妙高峰徐不至 - 朱翌
《约徐令登妙高峰徐不至》是由宋诗人朱翌创作的一首七言律诗、人生感慨、写景、友情酬赠、含蓄古诗词,立即解读《衙鼓声中百事休,独攀危磴看江流》的名句。
原文
衙鼓声中百事休,独攀危磴看江流。
君脩吏课中中考,我且山行上上头。
下视三千佛世界,高寻十二仙人楼。
闻思大士谁呼应,愿赐飞霖洗旱眸。
君脩吏课中中考,我且山行上上头。
下视三千佛世界,高寻十二仙人楼。
闻思大士谁呼应,愿赐飞霖洗旱眸。
译文
衙门鼓声响起,宣告百般公务暂且停休,我独自攀上高陡的石阶,眺望那奔流不息的江水。你(徐县令)正忙于应对官吏的考核,取得中等的成绩;我则暂且登山,直向那顶峰行走。向下俯瞰,仿佛见到了广袤无垠的三千佛国世界;向上追寻,又似能探访那高悬云端的十二仙人楼阁。我向闻思大士(观音菩萨)祈愿,可有谁回应我呢?只愿菩萨能降下酣畅的甘霖,洗净这因干旱而昏花的双眼(也洗去尘世的烦忧)。
赏析
此诗为朱熹邀约友人登山未至,独自游览后所作。诗作将日常公务与山水之乐对举,展现了理学家于世俗职责与精神超脱间的自如姿态。首联以“衙鼓”与“独攀”对比,拉开尘世喧嚣与个人静观的序幕。颔联“君脩吏课”与“我且山行”的对照,幽默中略带调侃,既理解友人的公务缠身,又彰显自己寄情山水的闲适与追求。颈联想象奇崛,“下视三千佛世界,高寻十二仙人楼”,空间感宏大,由实入虚,将眼前山水提升至佛国仙界的境界,体现了宋诗以理趣入山水、追求精神高远的特点。尾联笔锋一转,由游赏转入祈愿,呼应“旱眸”,既可能是实指当时旱情,希望甘霖解民困,也隐喻诗人希望以佛法(智慧之雨)涤荡尘虑,开阔心眼的深层精神诉求。全诗语言平实而意蕴深远,融叙事、写景、说理、抒情于一炉,展现了朱熹作为理学大师之外,作为诗人的清新洒脱与深邃哲思。
注释
徐令:指徐姓县令,具体生平不详,应是朱熹友人。。
妙高峰:山名,具体位置有多种说法,一说在福建建阳,一说在江西庐山,此处可能指朱熹讲学或游历之地的山峰。。
衙鼓:衙门中报时或召集官吏的鼓声。。
危磴:高而陡的石阶。。
君脩吏课中中考:脩,同“修”。吏课,官吏的政绩考核。中考,中等考绩。此句意为友人徐县令正忙于应对官吏的政绩考核,且成绩中等。。
我且山行上上头:且,暂且。上上头,登上山顶。。
三千佛世界:佛教用语,指广大无边的佛国世界。。
十二仙人楼:指传说中仙人居住的楼阁,十二为虚指,形容其高远缥缈。。
闻思大士:指观世音菩萨。“闻思”是观音菩萨修证法门(闻声、思慧)的简称,或为菩萨名号的一种。。
飞霖:倾盆大雨。霖,久下不停的雨。。
旱眸:因干旱而昏花的眼睛,亦暗喻对现实困顿、民生疾苦的忧虑。。
背景
此诗创作于朱熹中年或晚年时期,具体年份不详。朱熹一生多次担任地方官,亦曾主持书院讲学,游历甚广。诗中“徐令”当为其在地方任职或讲学期间结识的友人。宋代官员有严格的考课制度,“吏课中中考”正是当时官场现实的写照。朱熹虽为理学集大成者,但诗文中常流露出对自然山水的热爱以及超脱尘俗的向往。此诗正是在公务之余(或卸任闲居时),邀友同游山水未果,独自登高有感而作。诗中“旱眸”可能暗示当时当地有旱情,体现了朱熹对民生疾苦的关切。