原文

间维有常度，曜灵无停辀。
翩翩叶辞柯，过眼绿已稠。
弱干不盈尺，忽已高岑楼。
念昔过庭日，朋来悉良俦。
我年未成童，子少无与侔。
我质本驽骀，蹇步畏阻脩。
子如渥洼驹，猛气已食牛。
当时二老人，笑语欢且酬。
门户各有托，宁计才与不。
登门如昨日，星纪迹再周。
二老安在哉，体魄归山丘。
隔屋闻读书，玉树锵琳球。
呼灯使来前，秀气炯双眸。
问之垂九龄，属对解冥搜。
感此伤我心，泪下不可收。
来者日已长，逝者挽不留。
其间我与子，能阅几春秋。
宁复青衿佩，与子从亲游。
幸子齿犹壮，有母方白头。
刷翮凌青霄，足胜负米由。
而我风树悲，耿耿何时休。
四十已无闻，过是夫何求。
矧复病日侵，见面良可羞。
竹实不疗饥，芰制非寒裘。
躬耕苦勤劳，代耕多悔尤。
学仙竟谁成，百年等浮沤。
俛仰天地间，身世真悠悠。
时雨涨绿池，好风交平畴。
嘤嘤出谷鸟，汎汎川上鸥。
遇景适会心，旷望聊夷犹。
五言古诗 人生感慨 友情酬赠 叙事 悲壮 抒情 文人 旷达 春景 江南 沉郁 田野 说理 隐士

译文

天地四方自有恒常的法则，太阳驾着车驾永不停留。翩翩落叶辞别了枝头，转眼间新绿又已繁茂稠密。细弱的树干尚不足一尺，忽然间已长得高过层楼。回想当年在父亲庭前受教的日子，来访的朋友都是良朋益友。我的年纪还未到十五，你更是年少无人能比。我的资质本是劣马，步履蹒跚畏惧路途艰险漫长。你却像出自渥洼的神驹，勇猛的气概已能吞牛。当时两位老人家，谈笑风生，欢乐应酬。各自都寄托门户希望，哪里会计较子孙的才与不才。登门拜访仿佛就在昨日，可星移斗转岁月已几度春秋。两位老人如今何在？他们的躯体已归葬山丘。隔着屋子听到读书声，如美玉相击般清脆悦耳。叫孩子掌灯来到面前，秀逸之气在双眸中炯炯闪耀。问他年纪将近九岁，已懂得对仗，善于深思构句。此情此景触动我心伤悲，眼泪潸然而下无法收住。后来者正一天天长大，逝去的人却无法挽留。在这漫长的时光里，我与你，还能共同经历几个春秋？我多么希望能再次身着青衫，跟随长辈与你一同交游。所幸你年岁正当壮盛，还有母亲健在，只是白发已生。愿你振翅高飞直上云霄，足以担当起奉养亲人的责任。而我却怀着‘风树之悲’，这份哀伤耿耿于怀何时能休？年过四十仍默默无闻，过了这个年纪还能有何求？况且病痛日益侵扰，见面时实在感到羞愧。竹实不能充饥，荷叶做的衣裳不能御寒。亲自耕种苦于辛劳，做官食禄又多有悔恨过错。学道求仙终究谁能成功？百年人生如同水上浮沤。俯仰于天地之间，身世漂泊真是漫长悠悠。时雨涨满了碧绿的池塘，好风拂过平坦的田畴。嘤嘤鸣叫的是出谷的鸟儿，悠然浮游的是河川上的沙鸥。遇到美景正合心意，极目远望，暂且从容优游。

赏析

《访陈廷瑞有感》是南宋诗人刘宰的一首感怀五言古诗。全诗以访友为引，通过今昔对比、人我对照，抒发了对时光流逝、生命短暂、功业无成、亲故凋零的深沉感慨，并流露出对隐逸生活的复杂心境。 艺术特色上，本诗情感真挚，结构绵密。开篇以“间维有常度，曜灵无停辀”的宇宙意象起兴，奠定全诗时光飞逝的基调。随后通过“叶辞柯”、“弱干成岑楼”等自然物象的变迁，形象化地浓缩了岁月流转。中间主体部分，诗人细腻地回忆了与友人陈廷瑞昔年的交往，以及双方父辈的欢愉，与如今“二老安在哉，体魄归山丘”的凄凉现状形成强烈对比。继而由闻其子读书声，引出对新生代的期许与对自身“风树悲”、“四十无闻”的伤悼，情感层层递进，跌宕起伏。 诗中运用了大量典故，如“过庭”、“渥洼驹”、“食牛”、“负米”、“风树悲”、“芰制”等，既丰富了诗歌内涵，又精准地表达了诗人复杂的心绪：对友人才华的赞赏、对孝道的重视、对自身境遇的无奈以及对高洁品格的向往。结尾处笔锋一转，描绘“时雨”、“好风”、“出谷鸟”、“川上鸥”的恬淡景象，试图在自然中寻求心灵的慰藉与超脱，但“旷望聊夷犹”的“聊”字，又透露出这超脱仅是暂时的、无奈的，使全诗在旷达与悲慨的交织中收束，余韵悠长。

注释

间维：指天地四方。古人认为天有六合（上下四方），地有四维（东南、东北、西南、西北），合称“间维”，代指宇宙时空。。
曜灵：太阳。。
辀（zhōu）：车辕，代指车驾。此处“无停辀”比喻太阳运行不止。。
叶辞柯：树叶从枝干上凋落。柯，树枝。。
稠：多而密，此处指树叶由稀疏变繁茂。。
弱干：细弱的树干，比喻幼年。。
岑楼：高楼。。
过庭日：指幼年受父亲教诲之时。典出《论语·季氏》：“（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。”。
良俦（chóu）：良友。俦，伴侣。。
成童：古代指十五岁以上。。
无与侔（móu）：无人能比。侔，相等。。
驽骀（nú tái）：劣马，比喻才能平庸。。
蹇（jiǎn）步：步履艰难。蹇，跛足。。
阻脩：路途艰险而遥远。脩，同“修”，长。。
渥洼驹：传说中出自渥洼水（在今甘肃安西）的神马，后比喻英才。。
食牛：形容气概豪迈。典出《尸子》：“虎豹之驹，虽未成文，已有食牛之气。”。
星纪迹再周：指岁月流转，星纪（木星运行一周约十二年）的轨迹已再次循环，即过了很多年。。
玉树：比喻姿貌秀美、才干优异的人。典出《世说新语·容止》。。
琳球：美玉和玉磬，比喻清脆悦耳的读书声。。
垂九龄：将近九岁。垂，将近。。
属对：诗文对仗。。
冥搜：深思苦想，此处指善于构思。。
青衿：青色交领的长衫，古代学子的常服，后指读书人。。
刷翮（hé）：梳理羽毛，振翅。翮，鸟的翅膀。。
负米：指奉养父母。典出《孔子家语》，子路为亲负米于外。。
风树悲：指父母亡故，无法奉养的悲哀。典出《韩诗外传》：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”。
四十已无闻：化用《论语·子罕》：“四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”。
矧（shěn）：况且。。
芰（jì）制：用菱叶或荷叶编制的衣裳，象征隐士的高洁，但不能御寒。典出《离骚》：“制芰荷以为衣兮。”。
代耕：指做官食禄。古代官吏不耕而食，故称“代耕”。。
悔尤：悔恨与过失。。
浮沤（ōu）：水面上的泡沫，比喻生命短暂易逝。。
夷犹：从容自得的样子。。

背景

此诗创作于南宋时期，具体年份不详。作者刘宰（1166—1239），字平国，号漫塘病叟，金坛（今属江苏）人。绍熙元年（1190）进士，历任州县官，有政声。后辞官隐居漫塘三十年，屡召不赴，卒谥“文清”。其诗多反映民间疾苦与个人隐逸情怀，风格质朴深沉。 从诗题《访陈廷瑞有感》及内容推断，此诗是刘宰拜访友人陈廷瑞（生平不详，当为同辈或晚辈）后所作。诗中“星纪迹再周”表明距二人少年相识已过去多年。此时，双方的父辈均已去世，诗人自己也年过四十，功名未显，且身体多病，面对友人家庭中新一代（“垂九龄”之子）的聪慧秀发，触发了诗人对生命轮回、代际更替、自身蹉跎的深刻反思与感伤。这既是个人生命体验的抒发，也折射出南宋中后期部分士人在国势衰微、仕途困顿背景下普遍存在的彷徨、失落与寻求精神寄托的心态。
诗词大全