译文
读书能够一目十行，过目不忘；爬树上百次，心中依然保持着孩童般的天真与好奇。请您看看杨大年和欧阳永叔这两位文坛巨匠，当年也都是从聪慧的童子一步步成长起来的啊。
注释
杂咏：即杂诗，内容广泛，不拘一格的诗歌。。
十行目俱下：形容读书速度极快，一目十行。。
心尚孩：心思还像孩童一样天真、好奇。孩，孩童。。
大年：指杨亿（974-1020），字大年，北宋初年著名文学家、西昆体诗歌的代表人物之一，幼年聪颖，十一岁时宋太宗召试诗赋，授秘书省正字，有“神童”之誉。。
永叔：指欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之一。幼年家贫，其母以荻画地教其识字，亦以早慧闻名。。
童子：儿童，这里特指天资聪颖的儿童。。
从童子来：都是从孩童时期成长起来的。。
赏析
这是一首富含哲理与勉励意味的七言绝句。前两句以生动的细节描绘了孩童时期两种典型特质：一是超凡的学习能力（“读书十行目俱下”），二是活泼好动、充满探索欲的天性（“上树百回心尚孩”）。这两者共同构成了天才儿童的形象。后两句笔锋一转，举出北宋两位文坛泰斗——杨亿和欧阳修作为例证，指出他们辉煌的成就都源于童蒙时期的良好资质与不懈努力。全诗语言平实而意蕴深刻，旨在说明伟大的成就皆有根源，鼓励后辈珍惜天赋、保持童心、勤奋向学。在艺术上，采用举例论证的手法，由具体现象（孩童特质）上升到普遍道理（成才之路），说理亲切自然，易于为人接受。