原文

趁轻阴，穿城南北，望中涟水清浅。
双舟争渡歌呼裹，波碎浪分如箭。
芳洲畔，正倒影摇空，犹有垂杨绾。
风光烂熳。
爱翠展红渲，林幽径曲，顿忆昔游遍。
人间换，瞻仰东山旧院，流风馀韵亲见。
书窗我亦依稀认，三十六年飘电。
规划远，楼阁起，留云贮月成新苑。
重来未晚。
赖海宇春融，乡园情切，伫看好花灿。
人生感慨 写景 冬景 友情酬赠 叙事 古迹 怀旧 抒情 文人 楼台 欣慰 江南 江河 深情 游子 词

译文

趁着微阴天气，穿行城市南北，望见涟水清澈浅流。双舟竞渡在欢歌笑语中，破开波浪如箭疾驰。芳草洲畔，倒影在空中摇曳，还有垂柳枝条缠绕。风光绚丽多彩。喜爱翠色舒展红色渲染，林木幽深小径曲折，顿时回忆起昔日游历的每个角落。 人间已换新颜，瞻仰东山母校旧院，亲身感受到传承的风雅韵味。我也依稀认出当年读书的窗台，三十六年时光如闪电般飞逝。远景规划宏大，楼阁耸立，留住云彩贮存月光成为新园林。重归母校为时不晚。幸得天下春意融融，乡园情意深切，静待欣赏繁花灿烂的景象。

赏析

这首词以重返母校为线索，通过今昔对比展现时代变迁。上片写途中见闻，以轻阴天气、涟水清浅、双舟争渡等意象营造出轻快氛围，垂杨绾、风光烂熳等描写既写实又富有诗意。下片转入主题，东山旧院流风余韵，书窗依稀认得，三十六年的时光流逝被喻为飘电，既形象又深沉。结尾楼阁新苑、海宇春融、好花灿烂，表达了对母校发展的欣慰和对未来的美好期待。全词情景交融，语言典雅，情感真挚，既有个人情怀的抒发，又有时代变迁的感慨。

注释

买陂塘：词牌名，又名摸鱼儿。
葵卯：干支纪年，指1963年。
涟水：河流名，指母校周边的水域。
芳洲：水中的美丽小岛。
垂杨绾：杨柳枝条缠绕。
烂熳：同烂漫，色彩绚丽。
流风馀韵：指学校传承的风气和文化。
飘电：比喻时光飞逝如闪电。
贮月：留存月光，形容楼阁雅致。
海宇春融：天下太平，春意融融。

背景

此词作于1963年冬，作者重返母校东山书院时所作。东山书院是历史悠久的著名学府，培养了许多人才。词人时隔三十六年重访母校，目睹母校的新貌与发展，感慨万千而作此词。作品既表达了个人对青春岁月的怀念，也反映了新中国成立后教育事业的发展变化。
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