原文

久托奎躔照，仍从璧水游。
冲襟粲星斗，高议炳阳秋。
磊落观材杰，凋零悼世浮。
传家真骥子，努力绍先猷。
中原 五言律诗 含蓄 哀悼 士大夫 悼亡追思 文人 沉郁 颂赞

译文

长久以来依托文运星光照耀，依然在太学中求学游历。 旷达的胸怀如星斗般璀璨，高远的议论如历史般光辉。 以磊落胸怀观察英才俊杰，为世事变幻凋零而哀悼。 传承家业的真是千里马般的人才，努力继承先人的宏图大志。

赏析

这首五言律诗是李曾伯为悼念崔舍人而作。诗歌以典雅的语言赞颂逝者的文采品德，表达深切的哀思。前两联通过'奎躔''璧水''星斗''阳秋'等意象，展现崔舍人深厚的学识和高尚的品格。后两联转入对人生无常的感慨和对后辈的期许，'磊落观材杰'既是对逝者的评价，也暗含对世事的洞察。尾联'传家真骥子'寄托了对崔氏后人继承遗志的期望，使哀思中带有积极的劝勉之意。

注释

挽崔舍人：挽诗，悼念崔姓舍人。舍人为古代官职名。
奎躔：奎星运行的轨迹，喻指文运、文采。
璧水：指太学，古代最高学府。
冲襟：旷淡的胸怀。
炳阳秋：炳，明亮；阳秋，即春秋，指历史。
磊落：形容人光明磊落。
骥子：千里马，比喻优秀的人才。
先猷：先人的谋划。

背景

这首诗创作于宋代，是李曾伯为悼念同僚崔舍人所作。崔舍人可能是在太学任职的文官，与作者有同窗或同僚之谊。宋代重视文治，太学作为最高学府，培养了大量文人士大夫。这首诗反映了宋代士大夫之间的深厚情谊和对文化传承的重视。
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