译文
二十二年来您主持文教事业，三千优秀士子云集京城。 独自陪伴孔子般的宗师奏响仙乐，方才迎来颜回般的才子交流学问。 多么羡慕士子们如鱼跃龙门般蜕变，屡次见证中书省排列才俊名次。 登堂入室何处最为荣耀美好，朱紫高官环绕尊长几处酬谢。
注释
和：和诗，酬和他人的诗作。
主司：科举考试的主考官，此处指王起。
二十二年：指王起担任礼部侍郎知贡举的时间。
文教主：文教之主，指主持科举考试的王起。
三千上士：指参加科举的众多士子。
皇州：京城，指长安。
宣父：指孔子，唐太宗贞观年间追封孔子为宣父。
蓬瀛：蓬莱和瀛洲，传说中的仙山，喻指科举及第如登仙境。
颜生：指颜回，孔子最得意的弟子，喻指及第的优秀士子。
鲁卫游：指在儒家文化氛围中交流学问。
龙门：比喻科举及第，鱼跃龙门。
鸡树：指中书省官署，因中书省有鸡栖树而得名。
第名流：排列名次，指科举放榜。
朱紫：唐代高官服色，三品以上服紫，五品以上服朱。
环尊：环绕尊长，指受到尊崇。
赏析
本诗是唐代诗人蒯希逸酬和主考官王起的作品，艺术特色鲜明：
1. 用典精当：巧妙化用孔子、颜回等儒家典故，将科举考试比作儒家盛事
2. 比喻生动：'龙门变化'喻指士子及第的蜕变，'鸡树第名流'指放榜盛况
3. 对仗工整：中间两联对仗精工，'宣父'对'颜生'，'蓬瀛'对'鲁卫'
4. 意境崇高：通过仙山、龙门等意象，营造出科举及第的神圣氛围
5. 情感真挚：表达了对王起文教功绩的赞美和对及第士子的羡慕之情