1909
出生年份
1992
逝世年份
安徽凤台
籍贯
近现代
所属朝代
诗人简介
张涤华（1909-1992），安徽凤台人，中国现代著名语言学家、词典编纂家和教育家。他早年就读于武汉大学中文系，师从著名学者刘赜、徐天闵等，打下了坚实的语言学基础。毕业后长期从事语言教学和研究工作，曾在多所高校任教。1956年调入中国科学院语言研究所（后属中国社会科学院），参与《现代汉语词典》的编纂工作，任编辑室副主任，为这部权威辞书的编纂作出了重要贡献。张涤华在词汇学、词典学领域成就卓著，其著作《现代汉语》、《词典学概论》等成为语言学领域的重要参考文献。他治学严谨，注重理论与实践相结合，培养了一批优秀的语言学人才，推动了中国辞书编纂事业的规范化、科学化发展，被誉为中国现代词典学的奠基人之一。
人生经历
求学时期（1916-1937）
幼年在家乡接受传统启蒙教育，后考入武汉大学中文系，师从刘赜、徐天闵等著名学者，系统学习语言文字学知识，为后来的学术研究打下坚实基础。
教学生涯（1937-1956）
大学毕业后，先后在安徽学院、国立女子师范学院等校任教，从事语言文学教学工作，积累丰富的教学经验，开始关注语言规范化和词典编纂问题。
词典编纂时期（1956-1966）
调入中国科学院语言研究所，担任《现代汉语词典》编辑室副主任，具体主持词典编纂工作，确立了现代汉语词典的基本框架和编纂原则。
文革时期（1966-1976）
学术工作受到冲击，但仍坚持语言学研究，在困难条件下继续收集整理语言资料，为后来的学术恢复做准备。
学术晚年（1976-1992）
恢复工作后，继续从事语言学研究，撰写《词典学概论》等重要著作，培养研究生，为中国语言学的恢复和发展贡献力量。
诗人详情
主要影响
张涤华对中国现代语言学的发展产生了深远影响。他主持编纂的《现代汉语词典》成为最具权威性的现代汉语工具书，影响了亿万汉语使用者的语言习惯。在学术上，他建立的词典学理论体系为中国辞书学的学科建设奠定了基础，推动了辞书编纂的科学化、规范化进程。作为教育家，他培养的王还、晁继周等学者都成为语言学界的骨干力量。他的学术思想和方法对后来的辞书编纂工作具有重要的指导意义。
张涤华对中国现代语言学的发展产生了深远影响。他主持编纂的《现代汉语词典》成为最具权威性的现代汉语工具书，影响了亿万汉语使用者的语言习惯。在学术上，他建立的词典学理论体系为中国辞书学的学科建设奠定了基础，推动了辞书编纂的科学化、规范化进程。作为教育家，他培养的王还、晁继周等学者都成为语言学界的骨干力量。他的学术思想和方法对后来的辞书编纂工作具有重要的指导意义。
主要成就
张涤华最重要的成就是在词典编纂领域的贡献。作为《现代汉语词典》的主要编纂者之一，他确立了现代汉语词典的编纂原则和体例，为汉语辞书的现代化奠定了基础。在学术研究方面，他在词汇学、词典学理论建设上取得重要突破，著有《词典学概论》、《现代汉语》等专著，系统阐述了词典编纂的理论和方法。在语言规范化工作中，他参与制定了多项语言规范标准，为现代汉语的规范化做出了重要贡献。此外，他还培养了大批语言学人才，影响了几代语言学学者。
张涤华最重要的成就是在词典编纂领域的贡献。作为《现代汉语词典》的主要编纂者之一，他确立了现代汉语词典的编纂原则和体例，为汉语辞书的现代化奠定了基础。在学术研究方面，他在词汇学、词典学理论建设上取得重要突破，著有《词典学概论》、《现代汉语》等专著，系统阐述了词典编纂的理论和方法。在语言规范化工作中，他参与制定了多项语言规范标准，为现代汉语的规范化做出了重要贡献。此外，他还培养了大批语言学人才，影响了几代语言学学者。
人物生平
张涤华1909年生于安徽凤台一个书香门第。1937年毕业于武汉大学中文系，受教于刘赜、徐天闵等著名学者。毕业后先后在安徽学院、国立女子师范学院等校任教。1950年代调入北京，参与中国文字改革委员会的工作。1956年进入中国科学院语言研究所，担任《现代汉语词典》编辑室副主任，具体主持词典的编纂工作。文化大革命期间受到冲击，但仍坚持学术研究。1978年后恢复工作，继续从事语言学研究，并在多所高校兼任教职。1992年在北京逝世，享年83岁。
张涤华1909年生于安徽凤台一个书香门第。1937年毕业于武汉大学中文系，受教于刘赜、徐天闵等著名学者。毕业后先后在安徽学院、国立女子师范学院等校任教。1950年代调入北京，参与中国文字改革委员会的工作。1956年进入中国科学院语言研究所，担任《现代汉语词典》编辑室副主任，具体主持词典的编纂工作。文化大革命期间受到冲击，但仍坚持学术研究。1978年后恢复工作，继续从事语言学研究，并在多所高校兼任教职。1992年在北京逝世，享年83岁。
历史评价
语言学界普遍认为张涤华是中国现代词典学的开创者和奠基人之一。学者评价他“治学严谨，精益求精”，在词典编纂中始终坚持科学性和实用性的统一。他的同事回忆他“为人谦和，提携后进，对年轻学者倾囊相授”。在学术上，他注重实证研究，强调第一手资料的重要性，这种扎实的学风对后来的语言学研究产生了深远影响。尽管他不像某些学者那样声名显赫，但他在基础学科建设上的贡献得到了学界的高度认可。
语言学界普遍认为张涤华是中国现代词典学的开创者和奠基人之一。学者评价他“治学严谨，精益求精”，在词典编纂中始终坚持科学性和实用性的统一。他的同事回忆他“为人谦和，提携后进，对年轻学者倾囊相授”。在学术上，他注重实证研究，强调第一手资料的重要性，这种扎实的学风对后来的语言学研究产生了深远影响。尽管他不像某些学者那样声名显赫，但他在基础学科建设上的贡献得到了学界的高度认可。
著作与文献
张涤华的主要著作包括《现代汉语》（合作）、《词典学概论》、《语言学习与教学》等。其中《词典学概论》是中国第一部系统论述词典学理论的专著，对词典的性质、类型、编纂原则和方法进行了全面阐述。他还发表了《论词典编纂中的规范性问题》、《汉语词汇研究中的几个问题》等重要论文。参与主编的《现代汉语词典》试印本和正式本，成为他最重要的实践成果。这些著作不仅具有重要的学术价值，而且对实际辞书编纂工作具有指导意义。
张涤华的主要著作包括《现代汉语》（合作）、《词典学概论》、《语言学习与教学》等。其中《词典学概论》是中国第一部系统论述词典学理论的专著，对词典的性质、类型、编纂原则和方法进行了全面阐述。他还发表了《论词典编纂中的规范性问题》、《汉语词汇研究中的几个问题》等重要论文。参与主编的《现代汉语词典》试印本和正式本，成为他最重要的实践成果。这些著作不仅具有重要的学术价值，而且对实际辞书编纂工作具有指导意义。
代表作品
游仙诗二十首
繁星灿列渺无边，天外犹传尚有天。尘网扫除聊适意，閒情遐想托诗笺。化工造物妙如神，岂只坤舆独有人。奇境万千谁遍历，别开生面各鲜新。不周游罢未成归，拟唤羲和坐翠微。弥望长空塞寒白，强光炽火忽惊飞。沸天怒海正扬波，挟雨惊飙倦巨鼍。严鼓催教强弩射，潮头那抵箭头多。天工玉戏倚阑干，蝶阵翩翾带笑看。玄圃昆岗同一色，只添奇丽未添寒。南溟清浅只容舠，犹记倚天种碧桃。指点云山还一笑，蓬莱不似旧时高。携琴枕石卧松风，消息钧天梦里通。海峤槎来青一点，小童笑指日华东。九重城阙望中开，一昔惊闻玉柝催。报道爰居明日到，惜花应筑避风台。峥嵘宜领万峰尊，长峙中天历劫存。借得吴刚修月斧，片花飞去变昆崙。骖鸾骑凤赌身轻，广宇茫茫自在行。记得飞琼邀约处，天池濯足看云生。上方长昼总清妍，淑气催开五色莲。试向银潢寻胜赏，流星如雨落珠船。闲拈银甲坐弹筝，青鸟双双珠树鸣。虹彩成环天际见，遥知下界雨初晴。天孙下嫁近佳期，七宝妆成百态宜。不用金刀裁月魄，瑶台已是嫩凉时。不施粉黛秀生来，睡起盈盈向镜台。帘卷好风春满眼，万花如海一时开。琼枝袅袅文鸾舞，玉水鳞鳞瑞鹄飞。小立花丛一回顾，微风吹动五铢衣。阿阁争观紫凤图，一春多费绣工夫。隔宵恰被云英见，许换香囊十琲珠。花枝亲系小犀牌，阆苑分盆玉屑埋。一种异香招凤子，隔帘飞扑上春阶。无边清景入晴窗，巧构飞楼傍锦江。乱落红英春水活，灵鹣唼喋一双双。云移风定午晴初，春色撩人下玉除。纤手采将红豆子，花阴引得凤凰雏。
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诗人关系
大学导师
刘赜
武汉大学教授，著名语言学家
大学导师
徐天闵
武汉大学教授，文学学者
词典编纂同事
丁声树
语言学家，《现代汉语词典》主编
词典编纂同事
吕叔湘
语言学家，《现代汉语词典》审订者
学生
王还
语言学家，北京语言大学教授
学生
晁继周
语言学家，中国社会科学院研究员