译文
放学早早回到家，母亲见到我很欢喜。 帮我挂起书包，劝我吃糕点。 忽然发现书包上，有只蚂蚁在徘徊。 惊慌如同失去家园，急切如同寻求援助。 这只蚂蚁的家在哪里？原来在课桌旁边。 偶然出门游玩，爬上了书包边缘。 被我带着走了一路，路边经过千千万万。 我已经平安回到家，这只蚂蚁却难以回家。 蚂蚁也有慈爱的母亲，正在盼望孩子归来。 不见孩子回来，眼睛都要望穿了。 想到这里心中不安，糕点也难以咽下。 连忙用纸盒子，请蚂蚁住在里面。 拿着盒子返回学校，送蚂蚁回到它的家园。
注释
皇皇：同“惶惶”，惊慌不安的样子。
丧家：失去家园，无家可归。
求援：寻求帮助。
缘：边缘，旁边。
著：同“着”，表示动作的持续。
望眼欲穿：形容盼望急切。
纸匣：纸盒子。
赏析
这首诗以儿童视角展现了对生命的尊重与慈悲。通过放学回家发现书包上有蚂蚁这一日常小事，细腻刻画了儿童的纯真善良和推己及人的仁爱之心。艺术上运用对比手法：人类母子团聚的温馨与蚂蚁母子分离的焦虑形成鲜明对比；'我已安抵家'与'此蚁还家难'的对照凸显了儿童的同情心。语言朴素自然，情节生动真实，通过'皇皇如丧家，急急如求援'等拟人化描写，赋予蚂蚁以人的情感，体现了万物有灵、众生平等的佛家思想。