原文

庭木叶萧萧，广文官舍冷。
闭门过客稀，读书秋夜永。
病起絮帽额，闻风挈裘领。
一堂东西横，乍若登虚艇。
相对两无言，孤灯吊形影。
云翼未鶱翥，光阴惜俄顷。
双璧君羡虞，三龙吾与邴。
世异泣伤麟，意激轼怒黾。
万事非偶然，屈伸难可并。
无逐颓波流，自觉嚣尘静。
丹台有珠宫，眺听极疏迥。
君能喜清游，登览见殊景。
中原 五言古诗 人生感慨 写景 友情酬赠 夜色 孤寂 抒情 文人 旷达 楼台 沉郁 秋景

译文

庭院里的树木落叶萧萧，广文馆的官舍显得分外清冷。闭门谢客，来访者稀少，唯有在漫长的秋夜里独自读书。病后初愈，戴着厚实的棉帽，听到风声便提起皮衣的领子。这间横陈东西的厅堂，忽然让人觉得像登上了空荡无依的孤舟。我们相对而坐，默默无言，只有孤灯映照着我孤单的身影。如大鹏般的翅膀还未曾高飞，却已惋惜光阴的短暂易逝。您的才华如虞翻般令人称羡，我则愿与邴原这样的高士为友。世道变异，如同孔子为麒麟被获而悲伤；内心激愤，好似车轼震怒、鼍龙咆哮。世间万事皆非偶然，人生的屈与伸难以两全。不要随波逐流，内心自能感到尘世的喧嚣归于宁静。那仙家的丹台上建有珠宫，登高远望，视野极其疏朗高远。您若能喜爱这清幽的游赏，登临览胜必能见到非同寻常的景致。

赏析

这首诗是李廌拜访友人“秉文”后，依其诗韵所作的唱和之作。全诗以萧瑟的秋景为背景，通过描绘清冷寂寥的官舍环境，抒发了诗人怀才不遇的孤寂与坚守志节的情怀。开篇“庭木叶萧萧，广文官舍冷”便定下全诗冷寂的基调，以“闭门”、“孤灯”、“虚艇”等意象层层渲染，营造出一种与世隔绝的孤独氛围。诗中“相对两无言，孤灯吊形影”一句，以白描手法刻画出知己相对、心意相通却无需言语的深沉默契，以及形影相吊的孤高形象，极具感染力。 诗人巧妙运用典故对比与比喻象征手法。“双璧君羡虞，三龙吾与邴”既赞美了友人的才华，也表明了自己的志趣所在，引古喻今，含蓄典雅。而“世异泣伤麟，意激轼怒黾”则化用孔子典故与经典意象，将个人对时局的不满与内心的激愤表达得深沉而有力，体现了沉郁顿挫的诗风。最后，诗境由现实的困顿转向精神的超脱，“无逐颓波流，自觉嚣尘静”表明了不随流俗、坚守内心宁静的立场；“丹台有珠宫，眺听极疏迥”则展开一幅高远疏朗的仙境想象，象征着对高洁理想境界的向往。结尾以“登览见殊景”勉励友人，也暗含自勉之意，使全诗在孤寂中透露出旷达与希望。整首诗情感真挚，层次分明，从环境渲染到内心剖白，再到精神升华，展现了宋代文人典型的内心世界与艺术追求。

注释

谒：拜访，拜见。。
秉文：指作者的友人，可能是一位姓周的文人。。
广文：指广文馆，唐代设立的学馆，后世常用来指代学官或清冷的学舍。。
絮帽额：用棉絮填充的帽子边缘，形容病后畏寒，穿戴严实。。
挈裘领：提起皮衣的领子，也是御寒的动作。。
虚艇：空荡的小船，比喻官舍空旷寂寥，人如置身孤舟。。
云翼未鶱翥：鶱翥，高飞。比喻远大的抱负尚未能施展。。
双璧君羡虞：典故，指友人（秉文）像虞翻一样才华出众，令人羡慕。虞翻，三国时吴国学者，以才学著称。。
三龙吾与邴：典故，作者自比与邴原为伍。邴原，东汉末名士，与华歆、管宁并称“一龙”。此处“三龙”可能指作者与秉文等志同道合的朋友。。
世异泣伤麟：化用孔子“西狩获麟”的典故，感叹生不逢时，理想与现实相悖。。
意激轼怒黾：化用《诗经·小雅·正月》“哀今之人，胡为虺蜴”及《国语》“鼋鼍鱼鳖，莫不能化，唯人不能”之意，形容内心激愤如车轼震怒、鼍龙发怒。黾，同“鼍”，指扬子鳄。。
丹台：道家传说中神仙居住的地方，常指仙境。。
珠宫：用珠宝装饰的宫殿，亦指仙境楼阁。。
疏迥：疏朗而高远。。

背景

李廌是北宋著名文学家，“苏门六君子”之一，才华横溢却屡试不第，一生仕途坎坷，长期处于沉沦下僚的境遇。这首诗的创作时间应在其中晚年，当时他可能担任类似“广文馆”博士这样的学官，这是一个地位不高、事务清闲的职位。诗中“广文官舍冷”正是其现实处境的真实写照。北宋中后期，党争激烈，许多有识之士感到抱负难伸。李廌作为苏轼的门人，其政治理想与文学观念均受苏轼影响，但在新旧党争的漩涡中，其命运也随苏轼的起伏而波折。拜访友人“秉文”（或为周姓友人），在清冷的秋夜中，两位怀才不遇的文人相聚，难免触发对自身境遇和时代命运的感慨。诗中“世异泣伤麟”的典故，深切地反映了诗人对时局与自己生不逢时的悲叹。然而，李廌并未完全陷入消沉，在诗的后半部分，他表达了不随波逐流、追求精神超脱的志趣，这与其师苏轼旷达自适的人生态度一脉相承。此诗正是在这种个人失意与时代压抑的双重背景下，产生的深沉之作。
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