原文

古柏列重门，连枝若弟昆。
参天分直干，得地共灵根。
月照龙蛇影，风摧铁石痕。
鸾凰期可宿，香叶向春繁。
五言律诗 写景 古迹 含蓄 咏物 咏物抒怀 抒情 文人 江南 淡雅 清新 隐士

译文

古老的柏树排列在州学一道道大门旁，相连的枝干如同兄弟一样亲密。它们高耸入云，各自分出笔直的树干，却共同扎根于这片灵秀的土地。月光洒下，映照出枝干如龙蛇盘曲的影姿；疾风吹过，留下了树皮似铁石般坚硬的斑痕。这里正是鸾凤期待栖息的地方，看那芳香的柏叶，正迎着春风蓬勃生长，日益繁茂。

赏析

本诗是朱长文《苏学十题》组诗中的第七首，咏赞苏州州学内的多干古柏。诗人以柏树喻人，托物言志，赋予古柏深厚的文化内涵。首联“古柏列重门，连枝若弟昆”，既点明古柏所处学府环境的庄重，又以“弟昆”比喻连理枝干，暗喻学子同窗共读、亲如手足的情谊。颔联“参天分直干，得地共灵根”，描绘柏树各自挺拔向上却又同根共源的形态，象征学子虽个性独立、志向高远，但都得益于州学（“得地”）的滋养，拥有共同的文化根基（“灵根”）。颈联“月照龙蛇影，风摧铁石痕”，运用“龙蛇”、“铁石”两个极具力度的意象，以月光下的影姿写其灵动奇崛，以风霜留下的痕迹写其坚韧刚毅，生动刻画了古柏历经沧桑而风骨凛然的形象，也隐喻了士人应有的品格与操守。尾联“鸾凰期可宿，香叶向春繁”，将古柏比作可招引祥瑞凤凰的嘉木，其叶逢春而繁，既是对古柏本身生机盎然的赞美，更是对州学人才辈出、文运昌盛的美好祝愿与期许。全诗语言凝练，对仗工整，意象鲜明，由形入神，将咏物、写景、抒情、言志完美融合，体现了宋代文人诗托物寓理、含蓄深婉的艺术特色。

注释

苏学十题：指作者为苏州州学内十处景物所题写的组诗。。
多干柏：指一株柏树有多个主干。。
重门：一道又一道的门，形容学府深邃庄严。。
弟昆：兄弟。昆，兄。。
参天：高耸入云。。
直干：笔直的树干。。
得地：获得适宜的土壤，喻指生长环境优越。。
灵根：灵秀之根，亦指根本、本源。。
龙蛇影：形容月光下柏树枝干盘曲如龙蛇的影子。。
铁石痕：形容柏树树皮斑驳坚硬，如同铁石留下的痕迹。。
鸾凰：鸾鸟和凤凰，传说中的神鸟，常栖息于嘉木。。
香叶：柏树的叶子有香气。。
向春繁：迎着春天生长得繁茂。。

背景

朱长文（1039—1098），字伯原，号乐圃，苏州吴县人。北宋学者、书法理论家。他隐居不仕，长期在苏州教授生徒，著述讲学。苏州州学是当时重要的地方官学，朱长文对其感情深厚，曾撰《苏州州学记》。组诗《苏学十题》即为咏赞州学内十处代表性景物的作品，包括石楠、公堂槐、泮池、百干黄杨、辛夷、多干柏等。本诗所咏“多干柏”，是州学内一株形态奇特、枝干丛生的古柏树。诗人借咏此柏，既赞美了古树的风姿与品格，也寄托了对州学教育、对学子成才以及地方文脉传承的深厚期望，体现了宋代文人将自然景物与人文教化紧密相连的审美观念。
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