和建小学韵呈赵求仁使君 其一 - 刘黻
《和建小学韵呈赵求仁使君 其一》是由宋诗人刘黻创作的一首七言绝句、人生感慨、友情酬赠、含蓄、学堂古诗词,立即解读《黉舍临溪静最安,朋来俊少共窥斑》的名句。
原文
黉舍临溪静最安,朋来俊少共窥斑。
能知格物如星秤,即是程门第一关。
能知格物如星秤,即是程门第一关。
译文
学校临近溪水,环境最为幽静安适,俊秀的年轻朋友们一同来此探讨学问的精妙。若能懂得探究事物原理如同使用精准的星秤一般,那便是踏入程氏理学门庭的第一道关键。
赏析
这是一首富含理学思想的酬和诗。首句描绘学堂环境的清幽,为治学提供了理想场所。次句写志同道合的学子相聚研习,氛围融洽。“窥斑”一词巧妙化用典故,变贬为褒,意指共同探究学问的细微精妙之处。后两句是全诗核心,以“星秤”为喻,形象地阐述了“格物致知”的方法论——探究物理需要像秤一样精准、客观、公平。诗人将掌握这种方法视为进入程朱理学殿堂的“第一关”,强调了基础方法论在理学体系中的极端重要性。全诗语言简练,比喻贴切,将抽象的理学理念化为具体可感的意象,体现了宋诗说理而不失形象的特点,也展现了作者作为理学传人的学术追求与教育理念。
注释
黉舍:古代学校的雅称。黉,音hóng。。
临溪:靠近溪水。。
窥斑:原指从管中窥豹,只见一斑,比喻见识不广。此处反用其意,指共同探讨学问,窥见学问的斑纹(精妙之处)。。
格物:探究事物的原理。源自《礼记·大学》:“致知在格物,物格而后知至。”是宋明理学的重要概念。。
星秤:带有星点标记的秤,比喻衡量事物精准、公平的准则或方法。。
程门:指北宋理学家程颢、程颐兄弟的门庭。程门立雪是尊师重道的著名典故。。
第一关:指入门的关键、首要的关口。。
背景
刘子翚(1101—1147),字彦冲,号屏山,建州崇安(今福建武夷山)人,南宋理学家、诗人。他是朱熹的老师,在理学传承中地位重要。此诗是刘子翚与友人赵求仁(使君,对州郡长官的尊称)的唱和之作,原诗为赵求仁所作《建小学韵》,刘子翚以此诗相和。诗中提到的“建小学”可能指赵求仁在当地兴建的学校或倡导的教育活动。创作背景反映了南宋初期理学家重视教育、传播理学思想的社会风气,以及学者官员之间以诗论学、交流思想的雅趣。