原文

赤栏画柱水光中，更爱丰碑笔吐虹。
雾市溟濛鳌闯首，雪花错落马行空。
关门近接俱天险，溪水平流亦海通。
执朴笑渠忧诅者，不知说豫坐收功。
七言律诗 友情酬赠 咏物 咏物抒怀 官员 巴蜀 文人 旷达 楼台 江河 雄浑 颂赞

译文

新建的学桥，红栏彩柱倒映在粼粼水光之中，更令人喜爱的是那高大的纪功碑，碑文书法如长虹吐彩，气势非凡。在雾气溟濛的集市旁，桥墩如巨鳌昂首般稳固；桥身精巧的雕饰如雪花错落，整体又似骏马行空，气势恢宏。此地关门险峻，尽是天然屏障；而桥下的溪水平静流淌，却最终通向大海，连接着广阔天地。如今，那些当初拿着刑杖、担忧工程会失败而诅咒的人，只能被我们取笑；他们哪里知道，如今人们正安享喜悦，坐收这桥梁带来的便利与功绩呢。

赏析

这首诗是李石为友人杨文甫在名山新建学桥而作的唱和诗，以生动的笔触描绘了桥梁的壮美，并赞扬了其利民之功。全诗构思精巧，虚实结合，既有对桥梁实体“赤栏画柱”、“雪花错落”的工笔细描，展现其建筑之美；又以“鳌闯首”、“马行空”等雄奇比喻和想象，赋予桥梁磅礴的气势与动态的生命力，体现了宋诗尚理趣、重意象的特点。 颔联“雾市溟濛鳌闯首，雪花错落马行空”尤为精彩，将地方多雾的气候特征（雾市）与神话意象（鳌）结合，将静态的建筑（雪花雕饰）与动态的幻象（马行空）并置，在朦胧与清晰、稳固与飞动之间形成了强烈的艺术张力。颈联则由实转虚，从地理空间进行升华：“关门近接俱天险”写桥梁所处环境的险要，衬托出工程之不易；“溪水平流亦海通”则巧妙地将眼前的小溪与遥远的大海联系起来，寓意这座学桥不仅连通了物理上的两岸，更连接了闭塞的山乡与广阔的文化海洋，立意深远，富有哲理。 尾联笔锋一转，以“执朴笑渠忧诅者”的戏剧性对比，讽刺了那些目光短浅、阻挠善举的保守者，反衬出建桥者的远见与功绩。“不知说豫坐收功”一句，既是对当下民众享受便利的写照，也暗含了对主事者杨文甫政绩的肯定。整首诗语言凝练，对仗工整，在写景、状物、说理、抒情之间转换自如，是一首成功的酬赠之作，展现了宋代士大夫关注民生、以文载道的精神风貌。

注释

次韵：依照他人诗作的韵脚及用韵次序来和诗。。
杨文甫：李石友人，时任监茶官。。
监茶：宋代官职，负责茶叶专卖、税收等事务。。
名山：此处指四川雅州名山县，宋代重要产茶区。。
学桥：为方便学子往来而修建的桥梁。。
赤栏画柱：红色的栏杆，彩绘的柱子，形容桥梁装饰华美。。
丰碑：高大的石碑，此处指为建桥而立、记载功绩的碑。。
笔吐虹：形容碑文书法气势如虹，文采飞扬。。
雾市溟濛：雾气弥漫的集市，形容名山地区多雾的气候。。
鳌闯首：传说中巨鳌（大龟）昂首，比喻桥墩或桥基稳固雄壮。。
雪花错落：形容桥面或栏杆雕刻的雪花纹饰精巧错杂。。
马行空：形容桥身高耸、跨度大，如马行空中，气势不凡。。
关门：指险要的关隘。。
俱天险：都是天然的险要之地。。
溪水平流亦海通：溪水平静流淌，却最终通向大海，寓意桥梁虽小，却连接着广阔世界，方便了交通与文化交流。。
执朴：拿着刑杖，指负责治安或工程的官吏。。
笑渠忧诅者：嘲笑那些当初担忧、诅咒（建桥工程）的人。。
说豫：同“悦豫”，喜悦安乐。。
坐收功：安然地收获了（建桥带来的）功绩与好处。。

背景

此诗创作于南宋时期，作者李石是蜀地学者、官员，曾任成都府学官，对地方文教事业颇为关注。宋代四川名山县（今雅安名山区）是著名的产茶区，朝廷在此设“监茶”官管理茶务。杨文甫作为监茶官，主持修建“学桥”，其目的不仅是便利交通，更有促进当地教育、方便学子往来的深意，这正契合了宋代“重文教、兴学校”的普遍风气。 李石此诗为“次韵”之作，即按照杨文甫原诗的韵脚来唱和，属于文人间的雅集酬唱。这类作品往往兼具社交属性与文学价值。诗中描绘的“雾市溟濛”是巴蜀地区的典型气候，而“关门天险”则反映了四川盆地周边多山险峻的地理特征。建桥在此等环境中，工程难度可想而知，也更能体现其价值。尾联提到的“忧诅者”，可能暗指当时对工程抱有疑虑或反对意见的地方势力或民众，这在古代大型公共工程建设中颇为常见。李石通过诗歌，不仅赞美了桥梁本身，更肯定了杨文甫作为地方官兴利除弊的政绩，并宣扬了发展文教、造福乡梓的儒家理念，是了解宋代地方治理与士人交往的生动材料。
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