原文

倦枕愁霜苦，晴窗宿雾开。
幕云当昼合，袍雪与风来。
元日彤庭实，春风曲水杯。
何须恋杨柳，圣世要无媒。
中原 书生 五言律诗 人生感慨 含蓄 抒情 政治抒情 晨光 沉郁 激昂 秋景 言志

译文

忧愁使我枕上难眠，深感秋霜的凄苦；清晨，阳光终于驱散了窗前的夜雾。白昼里浓云如幕般聚拢，寒风裹挟着雪花扑打衣袍。遥想元旦时宫廷摆满贡品的盛况，也向往着春风里曲水流觞的雅趣。何必再留恋那温柔乡里的杨柳呢？在这圣明的时代，求取功名本当凭借真才实学，无需请托引荐。

赏析

这首诗是张耒《未试即事杂书》组诗中的第三首，以“秋日同文馆”为引，抒发了科举士子在应试前的复杂心境。前四句通过“倦枕”、“愁霜”、“宿雾”、“幕云”、“袍雪”等一系列意象叠加，营造出一种压抑苦闷的氛围，既是对深秋萧瑟景物的实写，更是对诗人内心焦虑与期待交织的生动隐喻。天气由“宿雾开”到“幕云合”的变化，暗示了前途的明暗不定与世事的无常。 后四句笔锋一转，由眼前苦境联想到“元日彤庭”的朝廷盛典和“春风曲水”的文士风流，这是对功名事业的向往，也是对理想中政治清明的期许。尾联“何须恋杨柳，圣世要无媒”是全诗的点睛之笔，诗人以自勉兼讽喻的口吻，表明心志：在所谓的圣明时代，应当摒弃对世俗安逸的留恋和请托钻营的歪风，而应凭借真才实学去争取功名。这既体现了宋代文人崇尚气节与才学的普遍价值观，也暗含了对当时科举或官场中可能存在的不正之风的委婉批评。全诗情感真挚，写景与抒情紧密结合，语言凝练而富有张力，展现了张耒早期诗歌中沉郁顿挫的风格。

注释

未试：指尚未参加科举考试。。
即事杂书：就眼前事物有感而发，随意书写。。
率用秋日同文馆为首句：指这一组诗都用了“秋日同文馆”作为首句。同文馆是宋代接待外国使臣和举行考试的馆阁。。
倦枕愁霜苦：因忧愁而辗转难眠，感觉秋霜格外凄苦。。
晴窗宿雾开：清晨，阳光照进窗户，昨夜的雾气渐渐散去。。
幕云当昼合：白天，浓云像帷幕一样聚拢闭合。。
袍雪与风来：寒风夹带着雪花，吹打着衣袍。。
元日彤庭实：元旦（或指重要的朝会之日），宫廷（彤庭）中摆满了贡品。实，指贡品。。
春风曲水杯：指春日曲水流觞的雅集。暗喻文人雅士的聚会和仕途机遇。。
恋杨柳：留恋于杨柳依依的温柔乡，比喻留恋安逸或世俗的牵绊。。
圣世要无媒：在圣明的时代，需要的是真才实学，而非请托引荐（媒，指引荐的中间人）。。

背景

此诗创作于张耒青年时期，尚未考取进士之前。宋代科举制度完善，成为寒门士子进入仕途的主要途径，但竞争异常激烈，给应试者带来巨大的心理压力。张耒出身于官宦之家，但父亲早逝，家道中落，他自幼苦读，对科举抱有极高期望。诗题中的“同文馆”是宋代重要的文化机构，兼具外交接待与藏书职能，也是文人雅集之所，此处可能指代诗人备考或交流的场所。 创作此诗时，正值深秋时节，万物萧瑟，极易引发士子的时光流逝之感与前途未卜之忧。组诗以“秋日同文馆”起兴，正是借秋景抒写心绪。北宋中后期，党争渐起，士风受到影响，虽号称“圣世”，但仕进之途并非完全清明。张耒此诗在表达个人抱负的同时，也隐约透露出对时代与仕途的复杂观察，反映了当时中下层文人在理想与现实之间的普遍心态。
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