译文
他在社交圈中交游广阔，在城南别墅讲学读书，生活优裕。可为什么坐拥价值万金的家学遗产，却仅仅懂得一些书法技艺呢？
注释
杂咏一百首：刘克庄创作的大型组诗，共一百首，每首咏一人或一事，多为历史人物或典故。。
其九十：组诗中的第九十首。。
阿买：指唐代书法家韩愈的侄子韩昶的小名。韩昶，字有之，小字阿买。。
座上交游广：指阿买（韩昶）在社交场合中交往广泛。座，指座席、社交场合。。
城南讲读馀：指阿买在长安城南的别墅（韩愈的城南庄）进行讲学和读书之余。讲读，讲学读书。馀，闲暇时光。。
如何：为什么，表示疑问或感叹。。
万金产：价值万金的产业或财富，此处暗指韩愈家族丰厚的家学渊源和文化遗产。。
只解：仅仅懂得，只会。。
八分书：汉字书体的一种，亦称“分书”，由隶书演变而来，体势扁平，波磔分明。此处代指书法技艺。。
赏析
这是一首借古讽今、蕴含深意的咏史诗。诗人刘克庄选取唐代韩愈侄子韩昶（小名阿买）为吟咏对象，表面是描述其生活状态与才能局限，实则暗含对当时士人乃至自身处境的深刻反思。前两句“座上交游广，城南讲读馀”勾勒出阿买作为名门之后，生活优渥、社交广泛、雅好文墨的形象。后两句笔锋一转，“如何万金产，只解八分书”，以强烈的疑问和对比，点出核心：他继承了韩愈这样文坛巨擘的“万金”家学（文化财富），却未能发扬光大，成就仅限于书法一艺。此诗艺术特色鲜明：一是运用对比手法，将“万金产”的丰厚期望与“只解八分书”的现实局限形成巨大反差，强化了讽刺与惋惜之情。二是语言凝练含蓄，以小儿大名，借具体人物（阿买）指代一类现象，即世家子弟或文人往往难以超越前辈，继承有余而创新不足。三是寄托了作者对学问传承、人才成长的思考，既有对历史人物的评判，也隐含对南宋后期文坛风气的微讽与自省。